明清时期桂林书院发展及其对当代高等教育启示的研究
| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 一、明清时期桂林书院发展概况 | 第13-26页 |
| (一) 明代桂林书院的发展概况 | 第13-15页 |
| 1. 明代桂林书院的考证 | 第13-14页 |
| 2. 明代桂林书院的时间分布 | 第14-15页 |
| (二) 清代桂林书院发展概况 | 第15-18页 |
| 1. 清代桂林书院的考证 | 第15-17页 |
| 2. 清代桂林书院的时间分布 | 第17-18页 |
| (三) 明清时期桂林书院与科举之关系 | 第18-23页 |
| 1. 书院与科举的关系 | 第18-19页 |
| 2. 明代桂林书院与科举人才的培养 | 第19-20页 |
| 3. 清代桂林书院与科举人才的培养 | 第20-23页 |
| (四) 明清时期桂林书院对当地社会的影响 | 第23-26页 |
| 1. 促进了当地文化教育发展 | 第23-24页 |
| 2. 促进了当地社会捐资办学的优良传统 | 第24-25页 |
| 3. 书院为当地培养了大批的人才 | 第25-26页 |
| 二、明清时期桂林的四大书院 | 第26-29页 |
| (一) 宣成书院 | 第26页 |
| (二) 秀峰书院 | 第26-27页 |
| (三) 桂山书院 | 第27页 |
| (四) 榕湖(经古)书院 | 第27-29页 |
| 三、明清时期桂林书院的管理 | 第29-34页 |
| (一) 书院的性质 | 第29-30页 |
| 1. 官办书院 | 第29页 |
| 2. 民办书院 | 第29-30页 |
| (二) 书院的经费 | 第30-31页 |
| 1. 明清时期桂林书院的经费来源 | 第30-31页 |
| 2. 明清时期桂林书院的经费开支 | 第31页 |
| (三) 书院的组织管理 | 第31-34页 |
| 1. 书院的职事管理 | 第31-32页 |
| 2. 书院的学生管理 | 第32-34页 |
| 四、明清时期桂林书院的教学 | 第34-40页 |
| (一) 延请名师 | 第34-36页 |
| (二) 制定章程 | 第36-37页 |
| (三) 讲求方法 | 第37-38页 |
| 1. 讲学:会讲与讲会 | 第37-38页 |
| 2. 自学为主 | 第38页 |
| (四) 定期考课 | 第38-40页 |
| 五、明清时期桂林书院文化对现代高等教育的启示 | 第40-46页 |
| (一) 重视社会力量支持 | 第40-41页 |
| (二) 培育学子心性涵养 | 第41-42页 |
| (三) 坚持自由自主学习方法 | 第42页 |
| (四) 重视人文精神关怀 | 第42-43页 |
| (五) 培育包容开放的大学精神 | 第43-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 注释 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
