中文摘要 | 第12-15页 |
ABSTRACT | 第15-17页 |
导论 | 第18-28页 |
一、选题背景与研究意义 | 第18-21页 |
(一) 选题背景 | 第18-19页 |
(二) 研究意义 | 第19-21页 |
二、国内外研究现状 | 第21-25页 |
三、研究方法和思路 | 第25-27页 |
四、创新和不足之处 | 第27-28页 |
第一章 文化认知的理论分析 | 第28-62页 |
一、由普通认知到文化认知的视角镜鉴 | 第28-38页 |
(一) 皮亚杰的发生认识论 | 第28-31页 |
(二) 卡西尔的扩大认识论 | 第31-34页 |
(三) 贝塔朗菲与系统认识论 | 第34-36页 |
(四) 波普尔的世界与科学认识论 | 第36-38页 |
二、文化认知理论来源 | 第38-49页 |
(一) 中国传统文化中的"文化认知"思想 | 第38-42页 |
(二) 西方文化中的"文化认知"思想借鉴 | 第42-44页 |
(三) 以马克思主义文化观指导的"文化认知" | 第44-49页 |
三、文化认知命题释义 | 第49-57页 |
(一) 文化认知的界定—基于马克思主义认识论 | 第49-50页 |
(二) 文化认知是具有主体性的认知 | 第50-52页 |
(三) 文化认知凸显文化因素在认知过程中的作用 | 第52-55页 |
1. "认知图式"在认知中的关键作用 | 第52-54页 |
2. 文化认知是心理的高级机能 | 第54-55页 |
(四) 文化认知过程是认知客体意义化的过程 | 第55-57页 |
1. 文化认知是符合文化目的的活动 | 第55-57页 |
2. 文化认知是创造理想的活动 | 第57页 |
四、文化认知的逻辑基础 | 第57-59页 |
五、文化认知的意义 | 第59-62页 |
第二章 公民政治参与理论及现状分析 | 第62-84页 |
一、公民政治参与理论的渊源 | 第62-67页 |
(一) 马克思主义的公民政治参与观 | 第62-63页 |
(二) 西方公民政治参与观 | 第63-67页 |
二、公民政治参与的基础理论 | 第67-76页 |
(一) 公民政治参与的途径和类型 | 第67-69页 |
(二) 公民政治参与的内涵与特征 | 第69-76页 |
三、我国公民政治参与的现状及原因分析 | 第76-84页 |
(一) 当代中国公民政治参与的现状 | 第77-81页 |
(二) 我国公民政治参与问题的原因分析 | 第81-84页 |
第三章 文化认知对公民有序政治参与的价值构建 | 第84-120页 |
一、文化认知决定公民政治参与政治认同的心理基础 | 第84-93页 |
(一) 公民对政治文化的认同是政治参与的心理基础 | 第84-86页 |
(二) 中国化的马克思主义是我国政治文化认同的基础 | 第86-93页 |
二、文化认知决定主体意识对政治角色的认知 | 第93-107页 |
(一) 公民主体意识实质是对角色的认知 | 第93-95页 |
(二) 公民政治参与角色:公民、政府、社会组织 | 第95-107页 |
三、文化认知决定公民政治参与的行为方式 | 第107-110页 |
四、文化认知决定公民对民主政治文化的认识和理解 | 第110-114页 |
五、文化认知对我国公民有序政治参与发展的时代意义 | 第114-120页 |
(一) 有利于实现中国"公民身份"的重塑 | 第114-115页 |
(二) 有利于推进公民政治参与的制度化 | 第115-117页 |
(三) 有利于实现政治参与的有序化 | 第117-118页 |
(四) 有助于充分发挥文化认知在中国特色社会主义事业中的作用 | 第118-120页 |
第四章 文化认知对公民有序政治参与的作用 | 第120-142页 |
一、文化认知作为人类掌握世界的独特方式对公民政治参与的作用 | 第120-126页 |
(一) 文化认知是人类掌握世界的独特方式的哲学寓意 | 第120-124页 |
(二) 文化认知作为人类掌握世界的独特方式对公民政治参与作用的体现 | 第124-126页 |
二、文化作为社会存在的复合条件对公民政治参与的作用 | 第126-131页 |
(一) 文化认知何以作为社会存在的复合条件 | 第126-129页 |
(二) 文化认知作为社会存在的复合条件对公民政治参与作用的体现 | 第129-131页 |
三、文化认知作为自我相关的中介系统对公民政治参与的作用 | 第131-134页 |
(一) 文化认知是自我相关的中介系统的哲学解读 | 第131-132页 |
(二) 文化认知作为自我相关的中介系统对公民政治参与作用的体现 | 第132-134页 |
四、文化认知作为文明进步的动力源泉对公民政治参与的作用 | 第134-138页 |
(一) 文化认知是文明进步发展的动力源泉 | 第134-135页 |
(二) 文化认知作为文明进步的动力源泉对公民政治参与作用的体现 | 第135-138页 |
五、文化认知作为生活实践的总体性尺度对公民政治参与的作用 | 第138-142页 |
(一) 文化认知是生活实践的总体性尺度 | 第138-140页 |
(二) 文化认知作为生活实践的总体性尺度对公民政治参与作用的体现 | 第140-142页 |
第五章 以文化认知推进公民有序政治参与的基本思路 | 第142-171页 |
一、构建具有文化认知效应的公民有序政治参与环境 | 第142-148页 |
(一) 公民政治参与环境的基本要素 | 第142-144页 |
(二) 完善政治参与环境的重要意义 | 第144-145页 |
(三) 政治参与环境的文化认知 | 第145-148页 |
二、树立具有反身而诚的公民有序政治参与自我革命意识 | 第148-154页 |
(一) 公民有序政治参与的自我意识 | 第149-152页 |
(二) 发挥公民有序政治参与的"自我分析"的积极作用 | 第152-154页 |
三、建立具有宏微互渗的认知体系 | 第154-161页 |
(一) 宏和微是政治体系运行的两个方面 | 第154-155页 |
(二) 文化认知使主体在宏观和微观两个向度认知外部世界 | 第155-161页 |
四、构建具有科学性的认知系统 | 第161-165页 |
(一) 文化认知提供必要的社会性的认识手段使社会认知成为可能 | 第161-162页 |
(二) 文化认知作为主客体相互转化的机制使自身具有了再造功能 | 第162-164页 |
(三) 组合主客体及其关系稳定发展的认知体制 | 第164-165页 |
五、发挥具有文化自觉管理参与功能 | 第165-171页 |
结语 | 第171-174页 |
参考文献 | 第174-180页 |
致谢 | 第180-182页 |
读博期间科研成果 | 第182-183页 |
学位论文评阅及答辩情况表 | 第183页 |