| 摘要 | 第6-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 第一章 引言 | 第16-41页 |
| 1.1 发散性思维的定义与测量 | 第17-20页 |
| 1.2 发散性思维的认知理论 | 第20-25页 |
| 1.2.1 发散性思维的激活扩散或联结理论 | 第21-23页 |
| 1.2.2 发散性思维的注意控制理论 | 第23-25页 |
| 1.3 发散性思维的认知神经科学研究 | 第25-31页 |
| 1.3.1 发散性思维认知过程的认知神经科学研究 | 第26-27页 |
| 1.3.2 完成创造性与非创造性任务过程中大脑活动的比较 | 第27-28页 |
| 1.3.3 产生高低创造性想法的大脑活动比较 | 第28-30页 |
| 1.3.4 高低创造性个体的大脑活动比较 | 第30-31页 |
| 1.4 具身认知理论与发散性思维 | 第31-36页 |
| 1.4.1 动作系统对认知的影响 | 第31-33页 |
| 1.4.2 手臂动作对创造性思维的影响 | 第33-34页 |
| 1.4.3 手臂动作与行为趋近回避系统理论解释 | 第34-36页 |
| 1.5 问题的提出、研究方案及研究框架 | 第36-41页 |
| 1.5.1 问题的提出 | 第36-38页 |
| 1.5.2 研究方案与假设 | 第38-40页 |
| 1.5.3 研究框架 | 第40-41页 |
| 第二章 研究一物—我距离在手臂动作对发散性思维影响中的作用 | 第41-75页 |
| 2.1 实验1:身体姿势与手臂动作对发散性思维的交互影响 | 第41-55页 |
| 2.1.1 引言 | 第41-43页 |
| 2.1.2 方法 | 第43-48页 |
| 2.1.2.1 被试 | 第43页 |
| 2.1.2.2 实验设计 | 第43-44页 |
| 2.1.2.3 实验任务 | 第44页 |
| 2.1.2.4 其他控制变量的测量 | 第44-45页 |
| 2.1.2.5 实验程序 | 第45-47页 |
| 2.1.2.6 非常规用途任务和逻辑推理任务的评分 | 第47-48页 |
| 2.1.3 结果 | 第48-52页 |
| 2.1.3.1 不同的身体姿势与手臂动作对发散性思维的影响 | 第48-50页 |
| 2.1.3.2 实施手臂动作的费力程度对发散性思维的影响 | 第50-51页 |
| 2.1.3.3 个体对任务喜爱程度对发散性思维的影响 | 第51页 |
| 2.1.3.4 心境和情绪对发散性思维的影响 | 第51-52页 |
| 2.1.3.5 不同的身体姿势与手臂动作对GRE逻辑推理任务表现的影响 | 第52页 |
| 2.1.4 讨论 | 第52-55页 |
| 2.2 实验2:身体平躺姿势条件下手臂动作对发散性思维的影响 | 第55-65页 |
| 2.2.1 引言 | 第55-56页 |
| 2.2.2 方法 | 第56-60页 |
| 2.2.2.1 被试 | 第56页 |
| 2.2.2.2 实验设计 | 第56页 |
| 2.2.2.3 实验任务 | 第56页 |
| 2.2.2.4 其他控制变量的测量 | 第56-58页 |
| 2.2.2.5 实验程序 | 第58-59页 |
| 2.2.2.6 非常规用途任务的评分 | 第59-60页 |
| 2.2.3 结果 | 第60-62页 |
| 2.2.3.1 三种手臂动作条件对发散性思维的不同影响 | 第60-61页 |
| 2.2.3.2 实施手臂动作的费力程度对发散性思维的影响 | 第61-62页 |
| 2.2.3.3 任务喜爱程度对发性思维的影响 | 第62页 |
| 2.2.3.4 焦虑状态、心境和情绪对发散性思维的影响 | 第62页 |
| 2.2.4 讨论 | 第62-65页 |
| 2.3 实验3:指导语操作物—我距离条件下手臂动作对发散性思维的影响 | 第65-75页 |
| 2.3.1 引言 | 第65-66页 |
| 2.3.2 方法 | 第66-69页 |
| 2.3.2.1 被试 | 第66页 |
| 2.3.2.2 实验设计 | 第66页 |
| 2.3.2.3 实验任务 | 第66-67页 |
| 2.3.2.4 其他控制变量的测量 | 第67页 |
| 2.3.2.5 实验程序 | 第67-69页 |
| 2.3.2.6 非常规用途任务的评分 | 第69页 |
| 2.3.3 结果 | 第69-72页 |
| 2.3.3.1 发散性思维在不同指导语和不同手臂动作条件下的差异 | 第69-71页 |
| 2.3.3.2 心境、情绪及对任务的喜爱程度在两种手臂动作条件下的差异 | 第71页 |
| 2.3.3.3 动作费力程度与发散性思维任务表现 | 第71-72页 |
| 2.3.4 讨论 | 第72-75页 |
| 第三章 研究二情绪与手臂动作对发散性思维的交互影响 | 第75-100页 |
| 3.1 实验4:手臂动作与情绪状态对发散性思维的影响 | 第75-89页 |
| 3.1.1 引言 | 第75-77页 |
| 3.1.2. 方法 | 第77-79页 |
| 3.1.2.1 被试 | 第77页 |
| 3.1.2.2 实验设计 | 第77-78页 |
| 3.1.2.3 实验任务 | 第78页 |
| 3.1.2.4 其他控制变量的测量 | 第78页 |
| 3.1.2.5 实验程序 | 第78-79页 |
| 3.1.3 非常规用途任务的评分 | 第79-80页 |
| 3.1.4 结果 | 第80-86页 |
| 3.1.4.1 情绪诱发前后的唤醒度和愉悦度的描述性统计 | 第80页 |
| 3.1.4.2 情绪诱发成功与否的检验 | 第80-82页 |
| 3.1.4.3 手臂动作与情绪对发散性思维的交互影响 | 第82-85页 |
| 3.1.4.4 完成动作的费力程度及对任务的喜爱等描述性统计 | 第85页 |
| 3.1.4.5 手臂动作对发散性思维的影响 | 第85页 |
| 3.1.4.6 实施手部动作的费力程度、对任务的喜爱程度对发散性思维的影响 | 第85-86页 |
| 3.1.5 讨论 | 第86-89页 |
| 3.2 实验5:情绪系统与手臂动作对发散性思维的影响 | 第89-100页 |
| 3.2.1 引言 | 第89-90页 |
| 3.2.2 方法 | 第90-93页 |
| 3.2.2.1 被试 | 第90页 |
| 3.2.2.2 实验设计 | 第90-91页 |
| 3.2.2.3 实验任务 | 第91-92页 |
| 3.2.2.4 其他控制变量的测量 | 第92页 |
| 3.2.2.5 实验程序 | 第92页 |
| 3.2.2.6 非常规用途任务的评分 | 第92-93页 |
| 3.2.3 结果 | 第93-98页 |
| 3.2.3.1 手臂动作对发散性思维的影响 | 第93-94页 |
| 3.2.3.2 趋近回避倾向个体差异对手臂动作影响发散性思维中的作用 | 第94-97页 |
| 3.2.3.3 实施手臂动作的费力程度对发散性思维的影响 | 第97-98页 |
| 3.2.3.4 心境和情绪及任务喜爱程度对发散性思维的影响 | 第98页 |
| 3.2.4 讨论 | 第98-100页 |
| 第四章 研究三手臂动作影响发散性思维的认知神经机制 | 第100-117页 |
| 4.1 实验6:手臂动作影响发散性思维的FMRI研究 | 第100-117页 |
| 4.1.1 引言 | 第100-103页 |
| 4.1.2 方法 | 第103-107页 |
| 4.1.2.1 被试 | 第103页 |
| 4.1.2.2 实验设计 | 第103页 |
| 4.1.2.3 实验任务 | 第103-104页 |
| 4.1.2.4 其他控制变量的测量 | 第104页 |
| 4.1.2.5 实验程序 | 第104-105页 |
| 4.1.2.6 MRI数据获取 | 第105-106页 |
| 4.1.2.7 非常规用途任务的评分 | 第106-107页 |
| 4.1.3 fMRI数据分析 | 第107-108页 |
| 4.1.4 结果 | 第108-114页 |
| 4.1.4.1 行为数据结果 | 第108-109页 |
| 4.1.4.2 费力程度、情绪在三种手臂动作条件下的差异 | 第109页 |
| 4.1.4.3 创造性观念产生时的脑激活水平 | 第109-112页 |
| 4.1.4.4 创造性观念新颖性与脑激活水平的相关 | 第112-114页 |
| 4.1.5 讨论 | 第114-117页 |
| 第五章 总讨论 | 第117-130页 |
| 5.1 研究总结 | 第117-120页 |
| 5.2 趋近回避动机系统与发散性思维 | 第120-127页 |
| 5.2.1 研究一:距离调节理论还是评价编码理论? | 第121-123页 |
| 5.2.2 研究二:趋近回避系统的心理相容/不相容效应与发散性思维的联结理论 | 第123-125页 |
| 5.2.3 研究三:趋近回避系统、奖赏系统与发散性思维的注意控制理论 | 第125-127页 |
| 5.3 总结与理论启示 | 第127-130页 |
| 第六章 研究结论及展望 | 第130-133页 |
| 6.1 研究结论 | 第130-131页 |
| 6.2 研究的局限性及未来展望 | 第131-133页 |
| 参考文献 | 第133-147页 |
| 附录 | 第147-153页 |
| 后记 | 第153-154页 |
| 作者简历及在学期间所取得的研成果 | 第154页 |
