| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-20页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第11-14页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.1.2.1 理论意义 | 第12-13页 |
| 1.1.2.2 实践意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第14-18页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第14-17页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第17-18页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第18-20页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第18-19页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.3.2.1 文献研究法 | 第19页 |
| 1.3.2.2 实地访谈法 | 第19页 |
| 1.3.2.3 比较借鉴法 | 第19-20页 |
| 第2章 中华优秀传统文化概述 | 第20-26页 |
| 2.1 中华优秀传统文化相关概念界定 | 第20-22页 |
| 2.1.1 文化 | 第20-21页 |
| 2.1.2 传统文化 | 第21-22页 |
| 2.1.3 中华优秀传统文化 | 第22页 |
| 2.2 中华优秀传统文化的基本特征 | 第22-26页 |
| 2.2.1 多样性与统一性 | 第22-23页 |
| 2.2.2 继承性与变革性 | 第23页 |
| 2.2.3 独立性与包容性 | 第23-24页 |
| 2.2.4 注重道德伦理 | 第24-25页 |
| 2.2.5 推崇和谐稳定 | 第25-26页 |
| 第3章 大学生中华优秀传统文化培育的理论支撑 | 第26-35页 |
| 3.1 马克思恩格斯关于文化的理论 | 第26-27页 |
| 3.1.1 文化的本质:人的本质力量的对象化 | 第26页 |
| 3.1.2 物质文明与精神文明相互联系相互作用 | 第26-27页 |
| 3.1.3 发展文化的根本目的是实现人的自由而全面发展 | 第27页 |
| 3.2 列宁关于文化的理论 | 第27-29页 |
| 3.2.1 加强党的文化领导权 | 第27-28页 |
| 3.2.2 "两种文化"理论 | 第28页 |
| 3.2.3 "文化革命"思想 | 第28-29页 |
| 3.3 毛泽东邓小平习近平关于传统文化的思想 | 第29-35页 |
| 3.3.1 毛泽东关于传统文化的思想 | 第29-30页 |
| 3.3.1.1 毛泽东对待传统文化的态度 | 第29-30页 |
| 3.3.1.2 研究传统文化的必要性 | 第30页 |
| 3.3.2 邓小平关于传统文化的思想 | 第30-32页 |
| 3.3.2.1 确立对待传统文化的理论原则 | 第30-31页 |
| 3.3.2.2 批判继承传统文化的重要作用 | 第31-32页 |
| 3.3.3 习近平关于传统文化的思想 | 第32-35页 |
| 3.3.3.1 系统论述传统文化的价值 | 第32-33页 |
| 3.3.3.2 正确对待传统文化的方法 | 第33-35页 |
| 第4章 大学生中华优秀传统文化培育的问题及成因 | 第35-42页 |
| 4.1 大学生中华优秀传统文化培育的问题 | 第35-38页 |
| 4.1.1 大学生中华优秀传统文化培育内容不足 | 第35页 |
| 4.1.2 大学生中华优秀传统文化培育载体单一 | 第35-36页 |
| 4.1.3 大学生中华优秀传统文化培育方法机械 | 第36-37页 |
| 4.1.4 大学生中华优秀传统文化培育师资力量不强 | 第37页 |
| 4.1.5 大学生中华优秀传统文化培育管理制度缺乏 | 第37-38页 |
| 4.2 大学生中华优秀传统文化培育缺失的成因 | 第38-42页 |
| 4.2.1 高校重技能轻人文的功利主义办学模式 | 第38-39页 |
| 4.2.2 社会多元文化的不良导向 | 第39页 |
| 4.2.3 家庭中华优秀传统文化培育的忽视 | 第39-40页 |
| 4.2.4 互联网迅速发展的负面影响 | 第40页 |
| 4.2.5 大学生自身对中华优秀传统文化的轻视 | 第40-42页 |
| 第5章 大学生中华优秀传统文化培育的对策 | 第42-55页 |
| 5.1 加强对大学生中华优秀传统文化培育的认识 | 第42-46页 |
| 5.1.1 强化立德树人理念,传承中华优秀传统文化 | 第42-43页 |
| 5.1.2 建设以中华优秀传统文化为重要内容的校园文化 | 第43-44页 |
| 5.1.3 构建中华优秀传统文化培育合力机制 | 第44-46页 |
| 5.2 拓展大学生中华优秀传统文化培育的载体 | 第46-50页 |
| 5.2.1 丰富大学生中华优秀传统文化培育活动 | 第46-47页 |
| 5.2.2 拓展大学生中华优秀传统文化实践途径 | 第47-49页 |
| 5.2.3 掌控大学生中华优秀传统文化网络阵地 | 第49-50页 |
| 5.3 打造中华优秀传统文化培育队伍 | 第50-55页 |
| 5.3.1 提高教育工作者中华优秀传统文化素养 | 第50-52页 |
| 5.3.2 改进教育工作者中华优秀传统文化培育方法 | 第52-53页 |
| 5.3.3 完善中华优秀传统文化培育保障机制 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 攻读学位期间公开发表论文 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
