| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、研究背景 | 第8页 |
| 二、文献综述 | 第8-11页 |
| 三、研究目的 | 第11页 |
| 四、研究方法和研究思路 | 第11-14页 |
| 第一章 中等职业学校现代师徒制建构的理论依据 | 第14-22页 |
| 一、现代师徒制的内涵 | 第14-16页 |
| 二、现代师徒制的意义和作用 | 第16-22页 |
| 第二章 R学校实施现代师徒制的现状和问题 | 第22-28页 |
| 一、R学校实施现代师徒制的现状 | 第22-25页 |
| 二、R学校实施现代师徒制过程存在问题 | 第25-28页 |
| 第三章 中等职业学校在现代师徒制建构中存在问题的原因 | 第28-32页 |
| 一、师生方面原因 | 第28-29页 |
| 二、校企方面原因 | 第29-30页 |
| 三、环境方面原因 | 第30-32页 |
| 第四章 加强中等职业学校现代师徒制建构的对策 | 第32-38页 |
| 一、师生层面 | 第32-34页 |
| 二、校企合作层面 | 第34-35页 |
| 三、大环境层面 | 第35-38页 |
| 结束语 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-48页 |