| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 选题依据 | 第9-10页 |
| 研究目的意义 | 第10-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-13页 |
| 1.1 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第13页 |
| 2.2.2 调查法 | 第13-14页 |
| 2.2.3 实验法 | 第14-15页 |
| 3 结果与分析 | 第15-33页 |
| 3.1 新疆警察学院学生警体体能训练课程设置现状分析 | 第15-18页 |
| 3.1.1 课程目标 | 第15页 |
| 3.1.2 课程任务 | 第15-16页 |
| 3.1.3 课程实数及开设时间 | 第16页 |
| 3.1.4 课程内容 | 第16-17页 |
| 3.1.5 课程评价 | 第17-18页 |
| 3.2 新疆警察学院警体体能训练教师基本情况分析 | 第18-20页 |
| 3.2.1 体能训练教师的学历 | 第18-19页 |
| 3.2.2 体能训练教师的年龄 | 第19页 |
| 3.2.3 体能训练教师的职称 | 第19页 |
| 3.2.4 体能训练教师的教学水平 | 第19-20页 |
| 3.3 新疆警察学院学生情况分析 | 第20-21页 |
| 3.3.1 班级构成 | 第20页 |
| 3.3.2 学生体能情况 | 第20-21页 |
| 3.4 新疆警察学院体能训练的场地设施现状分析 | 第21-22页 |
| 3.4.1 场地设施概述 | 第21-22页 |
| 3.4.2 学生对场地设施的评价 | 第22页 |
| 3.5 影响新疆警察学院学生体能训练因素分析 | 第22-23页 |
| 3.5.1 学生主观因素 | 第22页 |
| 3.5.2 外界客观因素 | 第22-23页 |
| 3.6 新疆警察学院警体体能课程优化方案设计 | 第23-27页 |
| 3.6.1 新疆警察学院学生警体体能训练课程目标的优化 | 第23-24页 |
| 3.6.2 新疆警察学院学生警体体能训练课程内容的优化 | 第24-26页 |
| 3.6.3 新疆警察学院学生警体体能课时优化 | 第26-27页 |
| 3.6.4 新疆警察学院学生警体体能训练课程评价的优化 | 第27页 |
| 3.7 新疆警察学院警体体能课程设计方案实证研究 | 第27-33页 |
| 3.7.1 教学实验过程 | 第27-32页 |
| 3.7.2 实验结果评价与分析 | 第32-33页 |
| 结论与建议 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-39页 |
| 附件一 | 第39-41页 |
| 附件二 | 第41-43页 |
| 附件三 | 第43页 |
