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核心稳定性训练对普通高校女生形体的影响--以瑞士球为例

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
1 前言第11-13页
    1.1 问题的提出第11页
    1.2 研究意义第11-13页
2 文献综述第13-19页
    2.1 研究现状第13-17页
        2.1.1 国内外核心稳定性训练概念的阐述及研究现状第13-14页
        2.1.2 形体的界定及研究现状第14-16页
        2.1.3 运动健康和塑身健体研究现状第16-17页
    2.2 研究中的不足第17-19页
3 研究方法第19-46页
    3.1 专家访谈法第19页
    3.2 实验训练法第19-23页
        3.2.1 实验训练工具第19-20页
        3.2.2 预实验第20页
        3.2.3 实验对象第20-21页
        3.2.4 实验的设计方法第21页
        3.2.5 实验划分阶段第21页
        3.2.6 实验方案制定依据第21-23页
    3.3 统计学方法第23页
    3.4 测量法第23-26页
        3.4.1 测量工具第23-24页
        3.4.2 测量方法第24-26页
    3.5 训练设计方案第26-45页
        3.5.1 训练设计方案的分析第26页
        3.5.2 每次训练前准备热身活动第26-27页
        3.5.3 实验组具体训练方案第27-39页
        3.5.4 对照组具体训练方案第39-45页
        3.5.5 实验组与对照组每次运动后放松活动第45页
    3.6 实验数据处理方案第45-46页
4 研究结果第46-55页
    4.1 核心稳定性训练和传统形体训练对女大学生体重指标的影响第46-47页
        4.1.1 实验组和对照组训练前体重指标的比较第46页
        4.1.2 实验组训练前后体重指标的变化第46页
        4.1.3 对照组训练前后体重指标的变化第46-47页
        4.1.4 实验组和对照组训练后体重指标的比较第47页
    4.2 核心稳定性训练和传统形体训练对女大学生身体围度的影响第47-50页
        4.2.1 训练前实验组和对照组身体围度指标的比较第47-48页
        4.2.2 训练前后实验组身体围度指标的变化第48页
        4.2.3 训练前后对照组身体围度指标的变化第48-49页
        4.2.4 训练后实验组和对照组身体围度指标的比较第49-50页
    4.3 核心稳定性训练和传统形体训练对女大学生身体成分的影响第50-52页
        4.3.1 训练前实验组和对照组身体成分指标的比较第50页
        4.3.2 训练前后实验组身体成分指标的变化第50-51页
        4.3.3 训练前后对照组身体成分指标的变化第51-52页
        4.3.4 训练后实验组和对照组身体成分指标的比较第52页
    4.4 核心稳定性训练和传统形体训练对女大学生平衡能力的影响第52-55页
        4.4.1 训练前实验组和对照组身体平衡能力的比较第52-53页
        4.4.2 训练前后实验组平衡能力的变化第53页
        4.4.3 训练前后对照组平衡能力的变化第53页
        4.4.4 训练后实验组和对照组身体平衡能力的比较第53-55页
5 结果与分析第55-60页
    5.1 核心稳定性训练对于普通高校女生体重的影响分析第55页
    5.2 核心稳定性训练对于普通高校女生身体围度的影响分析第55-57页
    5.3 核心稳定性训练对于普通高校女生身体成分的影响分析第57页
    5.4 核心稳定性训练对于普通高校女生平衡素质的影响分析第57-60页
6 结论与建议第60-62页
参考文献第62-65页
附录一第65-66页
附录二第66-68页
致谢第68-69页

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