| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景和研究意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-13页 |
| ·国内方面 | 第11-13页 |
| ·国外方面 | 第13页 |
| ·文献评析 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献研究法 | 第13页 |
| ·历史分析法 | 第13页 |
| ·比较分析法 | 第13-14页 |
| ·可能的创新点 | 第14-15页 |
| 第二章 毛泽东文化建设思想产生的条件和发展历程 | 第15-23页 |
| ·毛泽东文化建设思想产生的条件 | 第15-19页 |
| ·毛泽东文化建设思想产生的历史背景 | 第15-16页 |
| ·毛泽东文化建设思想产生的理论基础 | 第16-19页 |
| ·毛泽东文化建设思想产生的现实来源 | 第19页 |
| ·毛泽东文化建设思想的发展历程 | 第19-23页 |
| ·毛泽东文化建设思想的初步形成时期 | 第19-20页 |
| ·毛泽东文化建设思想的基本形成时期 | 第20-21页 |
| ·毛泽东文化建设思想的成熟时期 | 第21页 |
| ·毛泽东文化建设思想的发展时期 | 第21-23页 |
| 第三章 毛泽东文化建设思想的主要内容 | 第23-31页 |
| ·新民主主义文化建设思想的主要内容 | 第23-25页 |
| ·建设民族的、科学的、大众的文化 | 第23-24页 |
| ·中华民族的新文化应是彻底的民主主义文化 | 第24-25页 |
| ·社会主义文化建设思想的主要内容 | 第25-31页 |
| ·“百花齐放、百家争鸣”的文化方针 | 第25-27页 |
| ·“古为今用、洋为中用”的文化方针 | 第27-28页 |
| ·大力发展科教事业 | 第28-29页 |
| ·重视知识分子在文化建设中的重要作用 | 第29-31页 |
| 第四章 毛泽东文化建设思想的特点 | 第31-34页 |
| ·阶级性与人民性的统一 | 第31-32页 |
| ·继承性与创新性的统一 | 第32页 |
| ·实践性与科学性的统一 | 第32-33页 |
| ·民族性与世界性的统一 | 第33-34页 |
| 第五章 毛泽东文化建设思想在新时期的运用 | 第34-40页 |
| ·邓小平对毛泽东文化建设思想的继承和发展 | 第34-36页 |
| ·继承和发展了“民族的、科学的、大众的”思想 | 第34-35页 |
| ·继承和发展了“百花齐放、百家争鸣”的思想 | 第35页 |
| ·继承和发展了“尊重知识,尊重人才”的思想 | 第35-36页 |
| ·“三个代表”重要思想对毛泽东文化建设思想的继承和发展 | 第36-38页 |
| ·开拓了新思路,实现了质的飞跃 | 第36-37页 |
| ·对经济、政治、文化“三分法”理论的坚持发展 | 第37-38页 |
| ·关于加强思想道德建设理论的继承和发展 | 第38页 |
| ·科学发展观对毛泽东文化建设思想的继承和发展 | 第38-40页 |
| ·科学发展观对毛泽东文化建设思想的继承 | 第38-39页 |
| ·科学发展观对毛泽东文化建设思想的发展 | 第39-40页 |
| 第六章 毛泽东文化建设思想的价值 | 第40-44页 |
| ·毛泽东文化建设思想的理论价值 | 第40-42页 |
| ·继承和发展了马克思列宁主义文化建设思想 | 第40-41页 |
| ·为当代中国先进文化建设提供了重要的理论指南 | 第41-42页 |
| ·毛泽东文化建设思想的实践价值 | 第42-44页 |
| ·深刻认识文化建设的地位和作用 | 第42-43页 |
| ·文化建设要同社会主义初级阶段状况相适应 | 第43页 |
| ·妥善处理文化的继承与创新的关系 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 攻读硕士期间科研成果 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48页 |