要旨 | 第1-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
目次 | 第7-9页 |
序章 | 第9-15页 |
第一節 問題提起 | 第9-11页 |
第二節 先行研究 | 第11-14页 |
1、 の教科書の研究 | 第11-12页 |
2、 中両教科書の研究 | 第12-14页 |
第三節 研究意義 | 第14页 |
第四節 稿の構成 | 第14-15页 |
第一章 近代日本の教育と教科書 | 第15-20页 |
第一節 近代 の教育の概(1868 年―1945 年を中に) | 第15-16页 |
第二節 昭和時代の教育と教科書 | 第16-20页 |
1、 小学校部分 | 第16-17页 |
2、 中学校の部分 | 第17-20页 |
第二章 昭和初期の教科書の中国記述(1926 年ー1930 年) | 第20-29页 |
第一節 の際的地位――対外認識形成の基礎 | 第20-23页 |
第二節 中に関する認識 | 第23-29页 |
1、 『六 新編外歴史教科書東洋之部』――弱体の中 | 第23-24页 |
2、 活気がない「支那」――環境と文明への質疑 | 第24-26页 |
3、 実観的に見る中 | 第26-29页 |
第三章 九一八事変後の教科書の中国記述(1931 年―1933 年) | 第29-36页 |
第一節 体観念の深化――世界までの天皇思想の普及 | 第30-31页 |
第二節 中に対する認識 | 第31-36页 |
1、 基的な認識 | 第31-32页 |
2、 排 件――友好的ではない中 | 第32页 |
3、 戦を理化に――中への嫌悪 | 第32-36页 |
第四章 反日戦争前の教科書の中国記述(1934 年―1936 年) | 第36-40页 |
第一節 体観念の維持――排外思想の基礎 | 第36-37页 |
第二節 道楽土 存栄の提――中侵略 | 第37-40页 |
終章 | 第40-41页 |
付録 | 第41-69页 |
参考文献 | 第69-71页 |
謝辞 | 第71页 |