| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 摘要 | 第9-14页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第14-18页 |
| Chapter One INTRODUCTION | 第18-22页 |
| ·Object of the Study | 第18-19页 |
| ·Purpose of the Study | 第19-20页 |
| ·Significance of the Study | 第20-21页 |
| ·Overview of the Thesis | 第21-22页 |
| Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第22-29页 |
| ·Previous Studies on Evaluative Verbs | 第22-26页 |
| ·Theoretical Studies on Evaluative Verbs | 第23-25页 |
| ·Empirical Studies on Evaluative Verbs | 第25-26页 |
| ·Previous Studies on Literature Reviews | 第26-28页 |
| ·Studies on the Process and Structure of Literature Reviews | 第27页 |
| ·Studies on Evaluation in Literature Reviews | 第27-28页 |
| ·Summary | 第28-29页 |
| Chapter Three THEORETICAL FRAMEWORK | 第29-33页 |
| ·Entities of Evaluation | 第29-30页 |
| ·Stances of Evaluation | 第30-31页 |
| ·Sources of Evaluation | 第31-32页 |
| ·Synthesized Framework | 第32-33页 |
| Chapter Four METHODOLOGY | 第33-45页 |
| ·Research Questions | 第33页 |
| ·Corpus Design | 第33-35页 |
| ·Corpus Tools | 第35-38页 |
| ·Editpad Pro | 第36-37页 |
| ·Ant Conc 3.2.2 | 第37页 |
| ·Chi-Square Calculator | 第37-38页 |
| ·Data Collection | 第38-42页 |
| ·Choice of Evaluative Verbs | 第39-41页 |
| ·Exclusion of Irrelevant Instances | 第41-42页 |
| ·Data Analysis | 第42-44页 |
| ·Summary | 第44-45页 |
| Chapter Five RESULTS AND DISCUSSION | 第45-85页 |
| ·General Use of Evaluative Verbs by Chinese English Majors | 第45-49页 |
| ·Entities of Evaluation Used by Chinese English Majors of DifferentEducational Levels | 第49-63页 |
| ·Evaluation of Findings of Previous Studies | 第49-52页 |
| ·Evaluation of Research Methods/Models/Theories | 第52-55页 |
| ·Evaluation of Findings of the Present Study | 第55-58页 |
| ·Evaluation of Purposes of the Present Study | 第58-60页 |
| ·General Use of Entities of Evaluation | 第60-63页 |
| ·Stances of Evaluation Used by Chinese English Majors of DifferentEducational Levels | 第63-73页 |
| ·Positive Stance | 第64-66页 |
| ·Negative Stance | 第66-68页 |
| ·Neutral Stance | 第68-71页 |
| ·General Use of Stances of Evaluation | 第71-73页 |
| ·Sources of Evaluation Used by Chinese English Majors of DifferentEducational Levels | 第73-83页 |
| ·Concrete Source of Evaluation | 第73-76页 |
| ·Abstract Source of Evaluation | 第76-78页 |
| ·Concealed Source of Evaluation | 第78-81页 |
| ·General Use of Sources of Evaluation | 第81-83页 |
| ·Summary | 第83-85页 |
| Chapter Six CONCLUSION | 第85-91页 |
| ·Summary of the Study | 第85-86页 |
| ·Major Findings of the Study | 第86-89页 |
| ·Implications of the Study | 第89页 |
| ·Limitations of the Study and Suggestions for Future Research | 第89-91页 |
| REFERENCES | 第91-96页 |
| APPENDICES | 第96-98页 |
| PUBLICATIONS | 第98页 |
