| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·研究的目的与意义 | 第11-12页 |
| ·研究的目的 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-20页 |
| ·相关概念的研究 | 第12-14页 |
| ·撤点并校 | 第12-13页 |
| ·农村小学 | 第13页 |
| ·学校布局 | 第13-14页 |
| ·国内外研究综述 | 第14-20页 |
| ·国内关于撤点并校的研究综述 | 第14-18页 |
| ·国外关于撤点并校的研究综述 | 第18-19页 |
| ·国内关于农村学校体育的研究综述 | 第19-20页 |
| 3 研究对象和方法 | 第20-24页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-23页 |
| ·文献资料法 | 第20-21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·访谈法 | 第22-23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| ·研究的技术路线 | 第23-24页 |
| 4 结果与分析 | 第24-47页 |
| ·垦利县农村小学撤点并校的情况分析 | 第24-30页 |
| ·垦利县响应撤点并校政策实施情况 | 第24-26页 |
| ·撤点并校前后12所学校家庭与学校之间距离的变化统计 | 第26-27页 |
| ·撤点并校前后体育教师就业情况的统计 | 第27-29页 |
| ·撤点并校前后体育教师工作量的统计 | 第29-30页 |
| ·垦利县农村小学体育教学硬件设施的调查与分析 | 第30-34页 |
| ·学校领导、学生家长对体育课的重视程度 | 第34-37页 |
| ·学校体育教师情况调查与分析 | 第37-42页 |
| ·体育教师的性别结构 | 第37-38页 |
| ·体育教师的年龄结构 | 第38-39页 |
| ·体育教师的学历结构 | 第39-40页 |
| ·专、兼职体育课教师的统计分析 | 第40-42页 |
| ·垦利县农村小学体育课开展情况的调查研究 | 第42-47页 |
| ·小学体育课被占用情况的调查与分析 | 第42页 |
| ·小学大课间体育活动开展情况 | 第42-43页 |
| ·小学课外体育活动开展情况 | 第43-44页 |
| ·垦利县农村小学体育课教学情况的调查与分析 | 第44-47页 |
| 5 结论与建议 | 第47-49页 |
| ·结论 | 第47页 |
| ·建议 | 第47-48页 |
| ·本论文研究的不足及后续研究建议 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-57页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第57页 |