| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 前言 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10-12页 |
| ·时代背景 | 第10-11页 |
| ·人文背景 | 第11页 |
| ·现实背景 | 第11页 |
| ·课程背景 | 第11-12页 |
| ·研究的目的与意义 | 第12-14页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-24页 |
| ·有关价值观、核心价值观及社会主义核心价值观、社会主义核心价值观体系的综述 | 第14-16页 |
| ·价值观 | 第14页 |
| ·核心价值观 | 第14-15页 |
| ·社会主义核心价值观 | 第15-16页 |
| ·社会主义核心价值体系 | 第16页 |
| ·有关独立学院综述 | 第16-17页 |
| ·有关独立学院产生原因、发展的相关综述 | 第17-19页 |
| ·独立学院课程等相关改革的综述 | 第18-19页 |
| ·有关跆拳道相关文献的综述 | 第19-24页 |
| ·有关跆拳道课程现状、改革研究的综述 | 第20-21页 |
| ·有关跆拳道课程开发文献综述 | 第21-24页 |
| 3 研究对象与方法 | 第24-28页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-26页 |
| ·文献资料法 | 第24页 |
| ·问卷调查法 | 第24-25页 |
| ·数理统计法 | 第25-26页 |
| ·访谈法 | 第26页 |
| ·研究技术路线 | 第26-28页 |
| 4 研究结果与分析 | 第28-44页 |
| ·跆拳道在独立学院相关现状分析研究 | 第28-35页 |
| ·跆拳道在独立学院开展情况分析 | 第28-31页 |
| ·独立学院学生选择跆拳道课程进行学习动机分析 | 第31页 |
| ·独立学院跆拳道课程教学内容分析 | 第31-32页 |
| ·独立学院学生对跆拳道课程满意度分析 | 第32页 |
| ·独立学院学生对跆拳道课程不满因素分析 | 第32-33页 |
| ·独立学院跆拳道课程师资情况分析 | 第33-34页 |
| ·独立学院跆拳道课程教学现状分析 | 第34-35页 |
| ·新时代背景下独立学院跆拳道课程教学开展对策研究 | 第35-44页 |
| ·独立学院跆拳道课程开展指导原则 | 第36-39页 |
| ·独立学院跆拳道课程开展的方法 | 第39-41页 |
| ·独立学院跆拳道课程开展的意义 | 第41-44页 |
| 5 结论与建议 | 第44-46页 |
| ·结论 | 第44-45页 |
| ·建议 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附件 1 | 第50-52页 |
| 附件 2 | 第52-54页 |
| 附件 3 | 第54-56页 |