摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
第1章 绪论 | 第10-16页 |
·选题背景及意义 | 第10-11页 |
·选题背景 | 第10页 |
·选题意义 | 第10-11页 |
·国内外研究现状 | 第11-14页 |
·本文的写作思路和创新之处 | 第14-16页 |
·写作思路 | 第14页 |
·创新之处 | 第14-16页 |
第2章 东北抗日联军概况 | 第16-24页 |
·东北抗日联军的发展历程 | 第16-19页 |
·创建反日游击队阶段(1931年至1933年) | 第16-17页 |
·组建东北人民革命军阶段(1933年至1936年) | 第17页 |
·建立东北抗日联军阶段(1936年至1941年) | 第17-18页 |
·成立东北抗日联军教导旅及小部队活动阶段(1942年至1945年) | 第18-19页 |
·东北抗日联军抗战的特点 | 第19-21页 |
·东北抗日联军抗战时间最漫长 | 第19页 |
·东北抗日联军抗战形式最独立 | 第19页 |
·东北抗日联军抗战局面最复杂 | 第19-20页 |
·东北抗日联军抗战对象最残酷 | 第20页 |
·东北抗日联军抗战环境最艰苦 | 第20-21页 |
·东北抗日联军斗争的历史贡献 | 第21-23页 |
·东北抗日联军延缓了日本全面侵华战争的过程 | 第21-22页 |
·东北抗日联军促进了全民族的总抗战 | 第22页 |
·东北抗日联军有力地配合了全国抗战 | 第22页 |
·东北抗日联军的斗争是世界人民反法西斯斗争的一部分 | 第22-23页 |
·东北抗日联军配合苏军进军东北为东北解放创造了有利条件 | 第23页 |
·本章小结 | 第23-24页 |
第3章 东北抗日联军思想政治工作 | 第24-54页 |
·东北抗日联军思想政治工作的科学涵义 | 第24-25页 |
·东北抗日联军思想政治工作的发展历程 | 第25-27页 |
·东北抗日联军思想政治工作初创阶段(1931年——1934年) | 第25页 |
·东北抗日联军思想政治工作高潮阶段(1935年——1938年上半年) | 第25-26页 |
·东北抗日联军思想政治工作后期阶段(1938年下半年——1945年) | 第26-27页 |
·东北抗日联军思想政治工作的根本目的和基本任务 | 第27-28页 |
·东北抗日联军思想政治工作的教育对象 | 第28-29页 |
·教育对象之一:部队的指战员 | 第28页 |
·教育对象之二:广大的人民群众 | 第28-29页 |
·教育对象之三:协同作战的友军 | 第29页 |
·教育对象之四:伪军 | 第29页 |
·东北抗日联军思想政治工作的内容 | 第29-38页 |
·马列主义理论教育 | 第30-31页 |
·党的路线方针政策教育 | 第31-32页 |
·统一战线教育 | 第32-33页 |
·民族气节教育 | 第33-35页 |
·国际主义精神教育 | 第35-36页 |
·瓦解伪军教育 | 第36-38页 |
·东北抗日联军思想政治工作的载体 | 第38-45页 |
·源自党中央的书籍报刊是核心载体 | 第38-39页 |
·东北抗日联军自创的报刊是基本载体 | 第39-41页 |
·东北抗日联军的文艺宣传是特色载体 | 第41-45页 |
·东北抗日联军思想政治工作的方式 | 第45-53页 |
·建立健全各级政治机关保证思想政治工作的落实和开展 | 第46-47页 |
·创办军事政治学校为部队输送政工干部 | 第47-49页 |
·开展形式多样的宣传教育活动 | 第49-51页 |
·利用多种方式进行伪军教育 | 第51-53页 |
·本章小结 | 第53-54页 |
第4章 东北抗日联军思想政治工作的经验与启示 | 第54-61页 |
·东北抗日联军思想政治工作的经验 | 第54-57页 |
·东北抗联始终坚持思想政治工作生命线确保党的中心任务的开展 | 第54-55页 |
·东北抗联颁布思想政治工作制度规范保证思想政治工作的科学化 | 第55页 |
·东北抗联思想政治工作渗透到工作学习生活中保证思想政治工作的大众化 | 第55页 |
·东北抗联思想政治工作依据教育对象的差异性选择教育内容和方法 | 第55-56页 |
·东北抗联思想政治工作始终维护群众的利益走群众路线 | 第56-57页 |
·东北抗日联军思想政治工作的启示 | 第57-60页 |
·高度重视思想政治工作的生命线地位切实加强新形势下的思想政治工作 | 第57页 |
·新时期的思想政治工作必须要顺应时代要求体现时代特色 | 第57-58页 |
·在思想政治工作建设上应该不断加强制度化建设 | 第58页 |
·在思想政治工作内容上精神品质与人格魅力是重要力量 | 第58-59页 |
·在思想政治工作方法上发挥革命先烈榜样教育作用 | 第59-60页 |
·本章小结 | 第60-61页 |
结论 | 第61-62页 |
参考文献 | 第62-65页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第65-66页 |
致谢 | 第66页 |