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东北抗日联军思想政治工作研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第1章 绪论第10-16页
   ·选题背景及意义第10-11页
     ·选题背景第10页
     ·选题意义第10-11页
   ·国内外研究现状第11-14页
   ·本文的写作思路和创新之处第14-16页
     ·写作思路第14页
     ·创新之处第14-16页
第2章 东北抗日联军概况第16-24页
   ·东北抗日联军的发展历程第16-19页
     ·创建反日游击队阶段(1931年至1933年)第16-17页
     ·组建东北人民革命军阶段(1933年至1936年)第17页
     ·建立东北抗日联军阶段(1936年至1941年)第17-18页
     ·成立东北抗日联军教导旅及小部队活动阶段(1942年至1945年)第18-19页
   ·东北抗日联军抗战的特点第19-21页
     ·东北抗日联军抗战时间最漫长第19页
     ·东北抗日联军抗战形式最独立第19页
     ·东北抗日联军抗战局面最复杂第19-20页
     ·东北抗日联军抗战对象最残酷第20页
     ·东北抗日联军抗战环境最艰苦第20-21页
   ·东北抗日联军斗争的历史贡献第21-23页
     ·东北抗日联军延缓了日本全面侵华战争的过程第21-22页
     ·东北抗日联军促进了全民族的总抗战第22页
     ·东北抗日联军有力地配合了全国抗战第22页
     ·东北抗日联军的斗争是世界人民反法西斯斗争的一部分第22-23页
     ·东北抗日联军配合苏军进军东北为东北解放创造了有利条件第23页
   ·本章小结第23-24页
第3章 东北抗日联军思想政治工作第24-54页
   ·东北抗日联军思想政治工作的科学涵义第24-25页
   ·东北抗日联军思想政治工作的发展历程第25-27页
     ·东北抗日联军思想政治工作初创阶段(1931年——1934年)第25页
     ·东北抗日联军思想政治工作高潮阶段(1935年——1938年上半年)第25-26页
     ·东北抗日联军思想政治工作后期阶段(1938年下半年——1945年)第26-27页
   ·东北抗日联军思想政治工作的根本目的和基本任务第27-28页
   ·东北抗日联军思想政治工作的教育对象第28-29页
     ·教育对象之一:部队的指战员第28页
     ·教育对象之二:广大的人民群众第28-29页
     ·教育对象之三:协同作战的友军第29页
     ·教育对象之四:伪军第29页
   ·东北抗日联军思想政治工作的内容第29-38页
     ·马列主义理论教育第30-31页
     ·党的路线方针政策教育第31-32页
     ·统一战线教育第32-33页
     ·民族气节教育第33-35页
     ·国际主义精神教育第35-36页
     ·瓦解伪军教育第36-38页
   ·东北抗日联军思想政治工作的载体第38-45页
     ·源自党中央的书籍报刊是核心载体第38-39页
     ·东北抗日联军自创的报刊是基本载体第39-41页
     ·东北抗日联军的文艺宣传是特色载体第41-45页
   ·东北抗日联军思想政治工作的方式第45-53页
     ·建立健全各级政治机关保证思想政治工作的落实和开展第46-47页
     ·创办军事政治学校为部队输送政工干部第47-49页
     ·开展形式多样的宣传教育活动第49-51页
     ·利用多种方式进行伪军教育第51-53页
   ·本章小结第53-54页
第4章 东北抗日联军思想政治工作的经验与启示第54-61页
   ·东北抗日联军思想政治工作的经验第54-57页
     ·东北抗联始终坚持思想政治工作生命线确保党的中心任务的开展第54-55页
     ·东北抗联颁布思想政治工作制度规范保证思想政治工作的科学化第55页
     ·东北抗联思想政治工作渗透到工作学习生活中保证思想政治工作的大众化第55页
     ·东北抗联思想政治工作依据教育对象的差异性选择教育内容和方法第55-56页
     ·东北抗联思想政治工作始终维护群众的利益走群众路线第56-57页
   ·东北抗日联军思想政治工作的启示第57-60页
     ·高度重视思想政治工作的生命线地位切实加强新形势下的思想政治工作第57页
     ·新时期的思想政治工作必须要顺应时代要求体现时代特色第57-58页
     ·在思想政治工作建设上应该不断加强制度化建设第58页
     ·在思想政治工作内容上精神品质与人格魅力是重要力量第58-59页
     ·在思想政治工作方法上发挥革命先烈榜样教育作用第59-60页
   ·本章小结第60-61页
结论第61-62页
参考文献第62-65页
攻读硕士学位期间发表的论文第65-66页
致谢第66页

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