大学生创造力量表的初步编制与现状调查研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-28页 |
| ·创造力的概述 | 第8-25页 |
| ·创造力的起源 | 第8-9页 |
| ·创造力的定义 | 第9-13页 |
| ·创造力的理论 | 第13-17页 |
| ·创造力的研究方法 | 第17-22页 |
| ·目前对大学生创造力的研究 | 第22-25页 |
| ·研究的理论和实际意义 | 第25-26页 |
| ·理论意义 | 第25-26页 |
| ·实践意义 | 第26页 |
| ·问题的提出 | 第26-28页 |
| ·以往研究存在的问题 | 第26-27页 |
| ·本研究需要探讨的问题 | 第27-28页 |
| 第二章 大学生创造力量表的初步编制 | 第28-42页 |
| ·研究一 | 第28-35页 |
| ·初测问卷的编制 | 第28-31页 |
| ·初测问卷的施测 | 第31-35页 |
| ·研究二 | 第35-42页 |
| ·正式问卷的施测 | 第35-37页 |
| ·信度检验 | 第37-38页 |
| ·探索性因素分析 | 第38-40页 |
| ·验证性因素分析 | 第40-42页 |
| 第三章 大学生创造力的特点研究 | 第42-50页 |
| ·不同性别大学生的创造力特点 | 第42页 |
| ·不同年级大学生的创造力特点 | 第42-44页 |
| ·不同专业大学生的创造力特点 | 第44-46页 |
| ·讨论 | 第46-50页 |
| 第四章 大学生创造力的影响因素及培养对策 | 第50-57页 |
| ·大学生创造力发展的影响因素 | 第50-52页 |
| ·外部环境的阻碍 | 第50-51页 |
| ·大学生自身创造力的不足 | 第51-52页 |
| ·大学生创造力的培养对策 | 第52-57页 |
| ·建立培养创造力和创新素质的环境 | 第52-54页 |
| ·教师是培育高创造力人才的关键 | 第54-55页 |
| ·大学生应学会创造性学习 | 第55-57页 |
| 结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-68页 |
| 个人简历及在学期间的研究成果 | 第68页 |
