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探究学习中的5E模式在高中英语阅读中的应用

Abstract第1-7页
摘要第7-10页
Chapter One Introduction第10-14页
   ·Present situation of English reading teaching in senior high schools第10-11页
   ·The significance of the study第11-12页
   ·The structure of the thesis第12-14页
Chapter Two Literature review第14-25页
   ·The introduction of inquiry learning第14-17页
     ·The definition of inquiry learning第14-15页
     ·The aim of inquiry learning第15页
     ·5E model of inquiry learning第15-17页
   ·The theoretical basis of inquiry learning第17-19页
     ·Humanism第17-18页
     ·Constructivism第18-19页
   ·The three reading mode第19-22页
   ·The previous application studies on inquiry learning第22-25页
     ·The previous studies on inquiry learning abroad第22-23页
     ·The previous studies on inquiry learning at home第23-25页
Chapter Three Methodology第25-35页
   ·Hypothesis第25页
   ·Subjects第25页
   ·Instruments第25-27页
     ·Questionnaires第26页
     ·Tests第26页
     ·SPSS 11.4第26-27页
   ·Procedures第27-34页
     ·Questionaire One at the beginning of the experiment第27页
     ·Pre-test第27页
     ·Training第27-33页
     ·Post-test第33页
     ·Questionnaire Two at the end of the experiment第33-34页
   ·Data collection第34-35页
Chapter Four Results and data analysis第35-48页
   ·Results and analysis of the information from questionnaire第35-45页
     ·Results and analysis of the information from pre-questionnaire in EC and CC第35-39页
     ·Results and analysis of the information from post-questionnaire in EC第39-44页
     ·Comparison第44-45页
   ·Results and analysis of the information from test第45-48页
     ·The comparison of pre-test between EC and CC第45页
     ·The comparison of post-test between EC and CC第45-46页
     ·The comparison of pre-test and post-test in the EC第46页
     ·The comparison of pre-test and post-test in the CC第46页
     ·Brief summary第46-48页
Chapter Five Conclusion第48-53页
   ·Research major findings第48-49页
   ·Pedagogical implications第49-50页
   ·Limitations of the Thesis第50-51页
   ·Suggestions第51-53页
Bibliography第53-56页
Appendix Ⅰ Questionnaire第56-58页
Appendix Ⅱ Pre-test Paper第58-62页
Appendix Ⅲ Post-test Paper第62-67页
Acknowledgements第67-68页
作者在攻读硕士学位期间发表的学术论文第68-69页

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