| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-16页 |
| ·课题研究背景及意义 | 第12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-14页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·研究目标 | 第15-16页 |
| 第2章 校园危机与依法治校 | 第16-20页 |
| ·危机的定义 | 第16页 |
| ·校园危机的内涵 | 第16-17页 |
| ·校园危机的类型 | 第17-18页 |
| ·依法治校的内涵 | 第18页 |
| ·校园危机防控与依法治校的关系 | 第18-20页 |
| 第3章 校园危机隐患的调查分析 | 第20-27页 |
| ·问卷调查的相关说明 | 第20-21页 |
| ·样本概况 | 第20页 |
| ·问卷的结构和方式 | 第20-21页 |
| ·基于调查的校园危机现状 | 第21-27页 |
| ·校园危机基本问题方面的调查 | 第21页 |
| ·校园危机预防工作的调查 | 第21-23页 |
| ·校园危机隐患调查 | 第23-24页 |
| ·学校规章制度与学生法律意识方面的调查 | 第24-25页 |
| ·学生情绪沟通方面的调查 | 第25-26页 |
| ·完善校园危机防控方面的调查 | 第26-27页 |
| 第4章 国外及港台地区校园危机防控经验借鉴 | 第27-30页 |
| ·国外及港台地区校园危机防控的经验 | 第27-28页 |
| ·美国的校园危机管理 | 第27页 |
| ·日本的校园危机管理 | 第27-28页 |
| ·港台的校园危机管理 | 第28页 |
| ·国外及港台地区校园危机防控经验对中国内地的启示 | 第28-30页 |
| 第5章 校园危机产生的原因 | 第30-33页 |
| ·法律意识淡薄，法律知识缺乏 | 第30页 |
| ·学校规章制度不完善 | 第30页 |
| ·学生对学校的不满情绪 | 第30-31页 |
| ·学校与学生之间沟通不良 | 第31页 |
| ·外界因素对学生造成的影响 | 第31-33页 |
| 第6章 依法治校，有效防控校园危机 | 第33-38页 |
| ·建立健全完善学校规章制度，做到依法治校 | 第33页 |
| ·加强对学生的法制教育，提高学生法律意识 | 第33-34页 |
| ·加强法律基础知识教育 | 第33-34页 |
| ·加强相关宣传教育 | 第34页 |
| ·形成校园危机防控组织和预警系统 | 第34-36页 |
| ·设立校园危机防控小组 | 第34页 |
| ·制定校园危机防控预案 | 第34-35页 |
| ·开展校园危机防控技能培训及演练 | 第35-36页 |
| ·建立畅通多维的沟通渠道，使学生诉求有门 | 第36-38页 |
| ·面对面沟通 | 第36页 |
| ·网络沟通 | 第36页 |
| ·书面、电话沟通 | 第36-38页 |
| 第7章 结束语 | 第38-39页 |
| ·总结 | 第38页 |
| ·研究限制 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录：关于我国高校校园危机管理现状及隐患的调查问卷 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |