| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·研究目的和研究意义 | 第7-10页 |
| ·研究目的 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8-10页 |
| ·国内外研究概况及存在问题 | 第10-13页 |
| ·国外研究概况 | 第10-11页 |
| ·国内研究概况 | 第11-13页 |
| ·研究的理论依据、方法、思路 | 第13-15页 |
| ·研究的理论依据 | 第13页 |
| ·研究的方法 | 第13页 |
| ·研究的思路 | 第13-15页 |
| 第2章 和谐社会理论与未成年人犯罪问题 | 第15-19页 |
| ·和谐社会理论概述 | 第15-16页 |
| ·未成年人犯罪概述 | 第16-17页 |
| ·未成年人犯罪概念 | 第16页 |
| ·未成年人犯罪的现状 | 第16-17页 |
| ·和谐社会与未成年人犯罪的辩证关系 | 第17-19页 |
| ·构建和谐社会是防治未成年犯罪的重要措施 | 第17页 |
| ·防治未成年人犯罪是构建和谐社会的内在要求 | 第17-19页 |
| 第3章 未成年人犯罪的原因分析 | 第19-27页 |
| ·未成年人自身存在矛盾 | 第19-20页 |
| ·家庭中存在的不和谐因素 | 第20-22页 |
| ·学校中存在的不和谐因素 | 第22-23页 |
| ·社会环境中存在的不和谐因素 | 第23-25页 |
| ·法律层面存在的问题 | 第25-27页 |
| 第4章 防治未成年人犯罪的对策 | 第27-37页 |
| ·在未成年人中灌输和谐理念,预防未成年人犯罪 | 第27-28页 |
| ·把握未成年人自身的和谐,努力提高自身素养 | 第27页 |
| ·建立积极、健康、符合社会发展的和谐人际关系 | 第27-28页 |
| ·树立正确的人生价值观,构建人与社会的和谐 | 第28页 |
| ·全方位、多层次加强和谐环境的建设,预防未成年人犯罪 | 第28-31页 |
| ·营造和谐的家庭关系,给未成年人一个“平静的港湾” | 第28-29页 |
| ·学校要注重教学中的和谐 | 第29页 |
| ·净化社会不良影响,提供和谐的社会环境 | 第29-30页 |
| ·着力解决未成年人的社会保障及就业问题 | 第30页 |
| ·减少教育制度上的不平等,尤其关注“二代移民”和流浪儿童的教育问题 | 第30-31页 |
| ·坚持和谐理念,防治未成年人犯罪 | 第31-37页 |
| ·立法过程中要体现和谐理念 | 第31页 |
| ·执法过程中要体现和谐理念 | 第31-33页 |
| ·完善未成年人社区矫正制度 | 第33-34页 |
| ·加强对出狱未成年人的保护,减少重新犯罪 | 第34-35页 |
| ·建立前科消灭制度,让未成年犯顺利回归社会 | 第35-37页 |
| 第5章 结论 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第42页 |
