中国京族文化的社会教育传承研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-16页 |
| ·关于京族文化研究 | 第11-13页 |
| ·关于民族文化的教育传承研究 | 第13-15页 |
| ·关于京族文化的教育传承研究 | 第15-16页 |
| ·现有研究的不足 | 第16页 |
| ·研究的目的与意义 | 第16-17页 |
| ·研究目的 | 第16-17页 |
| ·研究意义 | 第17页 |
| ·研究的思路与方法 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·论文的创新点 | 第18-20页 |
| 第二章 概念界定及京族文化概貌分析 | 第20-29页 |
| ·相关概念界定 | 第20-22页 |
| ·社会教育 | 第20-21页 |
| ·文化 | 第21-22页 |
| ·京族文化概貌 | 第22-29页 |
| ·京族物质文化 | 第22-24页 |
| ·京族精神文化 | 第24-29页 |
| 第三章 京族文化的社会教育传承现状调查分析 | 第29-42页 |
| ·京族文化的社会教育传承成效 | 第29-36页 |
| ·京族物质文化的社会教育传承成效 | 第29-31页 |
| ·京族精神文化的社会教育传承成效 | 第31-36页 |
| ·京族文化的社会教育传承所面临的困境及成因 | 第36-42页 |
| ·京族物质文化的社会教育传承所面临的困境及成因 | 第36-37页 |
| ·京族精神文化的社会教育传承所面临的困境及原因 | 第37-42页 |
| 第四章 加强京族文化的社会教育传承对策及建议 | 第42-49页 |
| ·加大社会教育对京族物质文化传承和保护力度 | 第42-43页 |
| ·提高传承主体京族文化保护意识 | 第42页 |
| ·兴建京族风情街 | 第42-43页 |
| ·充分发挥社会教育在京族精神文化传承中的作用 | 第43-46页 |
| ·举办京族文化传承活动 | 第43-44页 |
| ·建立京族少年宫 | 第44页 |
| ·增加京族精神文化传承的经费 | 第44-45页 |
| ·组建京族艺术团 | 第45-46页 |
| ·建立京族文化研究中心 | 第46页 |
| ·制定保障京族文化传承的法律 | 第46页 |
| ·构建京族文化的教育传承结构模式 | 第46-49页 |
| ·社会教育为家庭教育和学校教育提供支持 | 第47页 |
| ·学校教育使社会教育和家庭教育更加系统科学 | 第47-48页 |
| ·家庭教育为社会教育和学校教育提供补充 | 第48-49页 |
| 第五章 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录一 中国京族文化传承中的社会教育研究访谈提纲 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-57页 |
| 攻读硕士期间发表论文情况 | 第57页 |
