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校园暴力视角下学生被害防控和援助对策

致谢第1-5页
摘要第5-7页
Abstract第7-9页
目次第9-11页
引言第11-13页
1 校园暴力视角下学生被害研究的理论基础第13-18页
   ·校园暴力的界定第13-14页
   ·犯罪被害人学说第14-16页
   ·校园暴力下的学生被害人界定第16-18页
2 校园暴力视角下学生被害的实证分析第18-30页
   ·学生被害的基本特征第18-21页
     ·学生被害人性别比例第18-19页
     ·学生被害人身份特征第19-21页
   ·学生被害人的被害要因第21-24页
     ·学生被害人自身过错第21-22页
     ·被害人所处的环境第22-24页
   ·学生被害人与加害人的关系第24-30页
     ·被害前被害人与加害人的相识关系第24-25页
     ·被害发生过程中被害人与加害人的互动关系第25-27页
     ·学生被害人向加害人的角色转化第27-30页
3 校园暴力中学生被害防控和援助对策的制度构建第30-41页
   ·保护潜在的被害人第30-36页
     ·提高潜在被害人对犯罪现象的理性认识第31-32页
     ·建立保护潜在被害人的教育体系第32-33页
     ·建立校园警察制度第33-35页
     ·建立校园保护被害人的硬件设施第35-36页
     ·建立防控校园暴力的无缝衔接机制第36页
   ·援助现实的被害人第36-41页
     ·建立收留医治被害人的专门场所;第37页
     ·建立疏导被害人心理的专门机构第37-38页
     ·在各级地方教育机构中建立保护学生被害人的部门第38-39页
     ·建立援助基金第39-41页
4 对我国防控与援助学生被害人的立法建议第41-46页
   ·我国对于学生被害人防控和援助的立法现状第41-42页
   ·学生被害人防控和援助的立法借鉴第42-43页
   ·我国学生被害人防控和援助的立法的建议第43-46页
结语第46-47页
参考文献第47-50页
作者简历第50页

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