| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 前言 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-22页 |
| ·高校大学生裁判员在体育竞赛中的作用 | 第12页 |
| ·关于高校体育专业学生排球裁判员裁判能力的研究 | 第12-15页 |
| ·关于高校体育专业学生排球裁判教学方法的研究 | 第13-14页 |
| ·关于高校体育专业学生排球裁判等级考核内容和标准的研究 | 第14-15页 |
| ·江西省排球裁判队伍现状调查 | 第15-16页 |
| ·关于江西省排球裁判员的现状调查 | 第15页 |
| ·关于江西省高校体育专业学生排球裁判员的现状调查 | 第15-16页 |
| ·注意力理论的相关研究 | 第16-18页 |
| ·注意力训练在体育运动领域的的研究 | 第18-19页 |
| ·注意力训练在其他领域的的相关研究 | 第19-20页 |
| ·注意力训练方法的相关研究 | 第20-21页 |
| ·注意力训练与排球裁判教学的相关研究 | 第21-22页 |
| 第3章 实验研究 | 第22-38页 |
| ·实验一：排球裁判员注意类型与其表现水平关系的测试 | 第22-26页 |
| ·实验目的 | 第22页 |
| ·实验对象 | 第22页 |
| ·实验程序 | 第22-23页 |
| ·实验信度、效度 | 第23-24页 |
| ·实验结果 | 第24-25页 |
| ·实验结论与分析 | 第25-26页 |
| ·实验二：不同级别排球裁判员注意力水平测试 | 第26-31页 |
| ·实验目的 | 第26页 |
| ·实验对象 | 第26页 |
| ·实验方法 | 第26-27页 |
| ·实验信度、效度 | 第27页 |
| ·实验的信度 | 第27页 |
| ·实验的效度 | 第27页 |
| ·实验结果 | 第27-31页 |
| ·实验结论与分析 | 第31页 |
| ·实验三：排球裁判员注意力训练测试 | 第31-38页 |
| ·实验目的 | 第31-32页 |
| ·实验对象 | 第32页 |
| ·实验方法 | 第32页 |
| ·实验程序 | 第32-34页 |
| ·实验信度、效度 | 第34-35页 |
| ·实验结果 | 第35-36页 |
| ·实验结论 | 第36-38页 |
| 第4章 分析与讨论 | 第38-46页 |
| ·排球裁判员注意力的特征分析 | 第38-41页 |
| ·第一裁判员在比赛中的注意力特征分析 | 第38-39页 |
| ·第二裁判员在比赛中的注意力特征分析 | 第39页 |
| ·司线员在比赛中的注意力特征分析 | 第39-40页 |
| ·记录员在比赛中的注意力特征分析 | 第40-41页 |
| ·影响排球裁判员注意力的因素分析 | 第41-42页 |
| ·影响排球裁判员注意力的主观因素 | 第41页 |
| ·影响排球裁判员注意力的客观因素 | 第41-42页 |
| ·裁判员在临场判罚难点时注意力的特征分析 | 第42-45页 |
| ·注意的两个维度：即注意的空间维度和注意的时间维度 | 第42页 |
| ·对“网附近及网口球”判罚时的注意力特征分析 | 第42-43页 |
| ·对“持球”和“连击”判罚时的注意力特征分析 | 第43-44页 |
| ·对“线上球”判罚时的注意力特征分析 | 第44-45页 |
| ·排球裁判员的注意力品质分析 | 第45-46页 |
| 第5章 结论与建议 | 第46-48页 |
| ·结论 | 第46页 |
| ·建议 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
