| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第1章 前言 | 第8-15页 |
| ·选题依据 | 第8-14页 |
| ·田径运动的发展概况及我国田径运动发展的现状 | 第8-9页 |
| ·田径教学在我国体育课教学中的地位及存在的一些问题 | 第9-10页 |
| ·少儿群体参与田径运动对于我国后备人才培养的重要性 | 第10页 |
| ·“少儿趣味田径运动”全新概念的提出及产生背景 | 第10-11页 |
| ·少儿趣味田径运动的推广与我国新课程改革的要求的相关一致性 | 第11-12页 |
| ·传统田径运动在发展学生基础运动能力上暴露出脱离“田径”的现象 | 第12页 |
| ·少儿趣味田径运动的推广对于开展阳光体育运动的影响 | 第12-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| 第2章 研究综述 | 第15-23页 |
| ·国内期刊、论文数据库田径类文献研究现状 | 第15-16页 |
| ·对学校体育教学中田径课教学改革的研究 | 第16-17页 |
| ·体育教学中对体育课及趣味田径运动的教育价值和教学策略的研究 | 第17-20页 |
| ·少儿趣味田径运动在国内外研究现状 | 第20-23页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第23-25页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-25页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·问卷调查法 | 第23-24页 |
| ·访谈法 | 第24页 |
| ·数理统计法 | 第24页 |
| ·逻辑分析法 | 第24-25页 |
| 第4章 研究结果与讨论 | 第25-48页 |
| ·国际田联少儿趣味田径运动的教育价值的研究 | 第25-33页 |
| ·少儿趣味田径运动的精神及其内涵 | 第25页 |
| ·我国成功引进少儿趣味田径运动所具有的时机优势 | 第25-26页 |
| ·国际田联少儿趣味田径运动在课程论方面教育价值的体现 | 第26-30页 |
| ·国际田联少儿趣味田径运动在教育理念方面教育价值的体现 | 第30-33页 |
| ·我国部分省份小学体育与健康课程中田径类教学状况分析 | 第33-42页 |
| ·小学体育教师的教龄与学历组成 | 第34-35页 |
| ·现如今田径类教学的实际 | 第35-39页 |
| ·教师对少儿趣味田径运动的了解状况 | 第39-42页 |
| ·少儿趣味田径运动教学策略的研究 | 第42-48页 |
| ·少儿趣味田径教学内容的创编研究 | 第43-44页 |
| ·少儿趣味田径教学组织与指导的实践研究 | 第44页 |
| ·少儿趣味田径比赛方式的研究 | 第44-45页 |
| ·少儿趣味田径教学课例研究 | 第45-48页 |
| 第5章 结论与建议 | 第48-49页 |
| ·结论 | 第48页 |
| ·建议 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录A | 第52-54页 |
| 附录B | 第54-55页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
