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河南省通许县城区中学学校体育开展现状与调查分析

摘要第1-7页
Abstract第7-8页
1 前言第8-9页
   ·研究背景第8-9页
   ·研究意义第9页
2 文献综述第9-13页
   ·国内外研究现状第9-13页
     ·概念的界定第9页
     ·国内外研究现状第9-13页
3 研究对象与方法第13-15页
   ·研究对象第13页
   ·研究方法第13-15页
     ·文献资料法第13页
     ·问卷调查法第13-14页
     ·数理统计法第14页
     ·专家访谈法第14页
     ·逻辑分析法第14-15页
4 结果分析第15-30页
   ·体育课和课外体育的开展现状第15-17页
     ·体育课的开设情况第15页
     ·课外体育的开展情况第15-17页
   ·影响通许县城区中学学校体育工作深入发展的因素分析第17-19页
   ·通许县城区中学学校体育课程开展条件情况第19-30页
     ·贯彻新课程标准的使用情况第20-21页
     ·体育课程教学内容和教学手段第21-22页
     ·课程评价组织建设情况第22-25页
     ·中学体育教师数量情况第25-26页
     ·年龄、性别、学历、职称、工龄、待遇情况第26-29页
     ·通许县城区中学器材、场地设施情况第29-30页
     ·通许县城区经济水平与学校体育经费投资情况第30页
5 通许县城区学校体育开展对策分析第30-32页
 1. 加强体育课程内容科学安排以及宣传预防运动伤害的措施第30-31页
 2. 加大城区中学生体育锻炼意识的培养和保持良好的体育运动习惯第31页
 3. 多途径提高通许县城区中学体育师资力量第31页
 4.提高通许县城区学校校体育开展场馆器材条件第31-32页
 5.提高通许县中学领导的重视程度,完善相关政策法规第32页
6 结论与建议第32-35页
   ·结论第32-33页
     ·体育课和课余体育开设率高,教学内容存在“单一性”第32页
     ·课程评价组织建设公办学校开展逐渐完善,民办学校缺乏完整性第32-33页
     ·通许县城区中学师资力量存在不足,开始重视师资建设第33页
     ·城区中学场地器材逐渐完善,仍不能满足学生的需求第33页
     ·城区学校领导对体育重视不够,经费投入相对较少第33页
   ·建议第33-35页
     ·认真专研体育教材合理安排体育课的教学内容第33-34页
     ·建立体育教师科学的教学理念和完整的课程评价体系第34页
     ·改善城区体育教师引进方式第34页
     ·加强上级领导的重视认真落实政策文件和改善学校体育开展条件第34-35页
7 参考文献第35-37页
附件 A第37-39页
附件 B第39-41页
附件 C第41-42页
致谢第42页

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