| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-17页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·理论意义 | 第8页 |
| ·现实意义 | 第8-9页 |
| ·选题目的 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-17页 |
| ·关于“评估”的定位问题研究 | 第9-10页 |
| ·关于评估必要性的研究 | 第10-11页 |
| ·关于评估指标体系构建方法的研究 | 第11-14页 |
| ·关于构建评估指标体系的基本原则 | 第14-15页 |
| ·关于“高水平运动队”的定位 | 第15-16页 |
| ·关于高校高水平运动队评估的研究 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-21页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-21页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·调查法 | 第17-19页 |
| ·层次分析法（The Analytic Hierarchy Process，简称 AHP） | 第19-21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-47页 |
| ·高校高水平田径队的发展与成绩回顾 | 第21-29页 |
| ·高校高水平田径队发展 | 第21-25页 |
| ·高校高水平田径队的相关赛事与成绩的回顾 | 第25-29页 |
| ·高校高水平运动队 2005 年和 2010 年两轮评估比较分析 | 第29-32页 |
| ·2005 评估基本情况 | 第30页 |
| ·2010 评估基本情况 | 第30-31页 |
| ·两轮评估工作对比分析 | 第31-32页 |
| ·评估工作存在问题 | 第32页 |
| ·评估工作变化趋势预测 | 第32页 |
| ·同类项目评估工作分析 | 第32-34页 |
| ·CBA 俱乐部准入标准及评估工作分析 | 第32-33页 |
| ·高等教育评估工作 | 第33-34页 |
| ·政府绩效评估对我国普通高校高水平运动队评估实施的启示 | 第34页 |
| ·高校高水平田径队评估指标体系指标筛选 | 第34-40页 |
| ·对指标体系的解读 | 第35-37页 |
| ·建立普通高校高水平田径队的评估指标体系的必要性和可行性分析 | 第37页 |
| ·普通高校高水平田径队的评估指标体系指标筛选 | 第37-39页 |
| ·普通高等学校高水平田径队评估指标体系的构建原则 | 第39-40页 |
| ·高校高水平田径队评估指标体系的构建 | 第40-47页 |
| ·建立递级层次结构模型 | 第40页 |
| ·构造成对比较判断矩阵 | 第40-42页 |
| ·评估指标权重确定和一致性检验 | 第42-46页 |
| ·建立高校高水平田径队评估指标体系 | 第46-47页 |
| 4 结论与建议 | 第47-49页 |
| ·结论 | 第47-48页 |
| ·建议 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附件 | 第53-60页 |
