| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引论 | 第8-11页 |
| ·研究动机 | 第8-9页 |
| ·本文拟研究的问题 | 第9-10页 |
| ·本文的研究范围 | 第10页 |
| ·语料来源 | 第10-11页 |
| 第二章 文献综述 | 第11-19页 |
| ·国外对于阅读理解的研究概况 | 第11页 |
| ·国内对于中学语文阅读的研究概况 | 第11-12页 |
| ·语用学基本原理 | 第12-19页 |
| 第三章 高考语文现代文阅读理解试题涉及的语用知识点 | 第19-22页 |
| 第四章 普通语用意义与阅读理解 | 第22-36页 |
| ·阅读理解中的语调、语气语用意义 | 第22-27页 |
| ·阅读理解中的指示语用意义 | 第27-30页 |
| ·阅读理解中的固定格式的语用意义 | 第30-36页 |
| 第五章 阅读理解中的变异语用意义 | 第36-44页 |
| ·阅读理解中的词语变异义 | 第36页 |
| ·阅读理解中的结构变异义 | 第36-40页 |
| ·阅读理解中的句式变异义 | 第40-41页 |
| ·阅读理解中的辞格变异义 | 第41-44页 |
| 第六章 阅读理解中的色彩语用意义 | 第44-49页 |
| ·感情色彩语用义 | 第44-45页 |
| ·形象色彩语用义 | 第45-47页 |
| ·语体色彩语用义 | 第47-49页 |
| 第七章 阅读理解中的言外语用意义 | 第49-55页 |
| ·语用预设的言外语用意义 | 第49-50页 |
| ·句类转换的言外语用意义 | 第50-52页 |
| ·偏离规则的言外语用意义 | 第52-55页 |
| 第八章 阅读理解中的文化语用意义 | 第55-57页 |
| 第九章 总结 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-60页 |