| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-14页 |
| ·研究背景 | 第7-10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| 第二章 理论基础 | 第14-17页 |
| ·认知主义学习理论 | 第14页 |
| ·建构主义学习理论 | 第14-16页 |
| ·APOS理论 | 第16-17页 |
| 第三章 高中数学中函数与方程思想分析 | 第17-30页 |
| ·数学思想方法概述 | 第17-18页 |
| ·函数与方程思想概述 | 第18-19页 |
| ·函数与方程思想的教学研究 | 第19-23页 |
| ·函数与方程思想的应用研究 | 第23-28页 |
| ·研究启示 | 第28-30页 |
| 第四章 总结与展望 | 第30-32页 |
| ·工作总结 | 第30页 |
| ·研究不足 | 第30页 |
| ·未来研究展望 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 攻读学位期六承担的科研任务与主要成果 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |