| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 文献综述及问题提出 | 第9-30页 |
| ·元认知概述 | 第9-12页 |
| ·元认知策略 | 第12-13页 |
| ·元认知策略与英语听力 | 第13-23页 |
| ·高职学生英语听力现状及原因 | 第23-25页 |
| ·问题的提出、意义及假设 | 第25-30页 |
| 2 研究方法 | 第30-49页 |
| ·被试 | 第30-31页 |
| ·研究材料 | 第31页 |
| ·实施程序 | 第31-48页 |
| ·数据统计处理方法 | 第48-49页 |
| 3 结果分析 | 第49-52页 |
| ·前测结果分析 | 第49-50页 |
| ·训练效果分析 | 第50-52页 |
| 4 讨论与建议 | 第52-54页 |
| ·关于实验组控制组前后测成绩差异显著的讨论 | 第52页 |
| ·关于实验组调查问卷前后测分析 | 第52页 |
| ·建议 | 第52-54页 |
| 5 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录一 | 第57-59页 |
| 附录二 | 第59-70页 |
| 附录三 | 第70-72页 |
| 后记 | 第72-73页 |