我国普通高校啦啦队团队管理研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1. 前言 | 第9-17页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·研究综述 | 第9-16页 |
| ·国外研究现状 | 第9-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-16页 |
| ·研究思路及重难点 | 第16页 |
| ·创新之处 | 第16-17页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-19页 |
| ·访谈法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 3. 团队及团队管理理论分析 | 第20-26页 |
| ·团队理论及其发展 | 第20-22页 |
| ·团队理论 | 第20-21页 |
| ·团队成员的心理特征和行为特征 | 第21-22页 |
| ·团队管理发展与应用 | 第22-26页 |
| ·团队管理 | 第22-23页 |
| ·团队管理的环节 | 第23页 |
| ·团队管理的方法 | 第23-26页 |
| 4. 普通高校啦啦队及其管理现状 | 第26-41页 |
| ·啦啦队及啦啦队项目特征 | 第26-27页 |
| ·啦啦队 | 第26-27页 |
| ·啦啦队项目特征 | 第27页 |
| ·普通高校啦啦队发展现状 | 第27-33页 |
| ·啦啦队运动在我国的发展 | 第27-28页 |
| ·啦啦队队员情况分析 | 第28-30页 |
| ·教练员、评判员状况 | 第30-33页 |
| ·训练与管理情况分析 | 第33-37页 |
| ·组队情况 | 第33页 |
| ·训练时间 | 第33-34页 |
| ·训练场地与经费 | 第34页 |
| ·组织机构与竞赛情况 | 第34-37页 |
| ·存在的问题分析 | 第37-41页 |
| ·领导重视不足,竞赛组织管理不完善 | 第38页 |
| ·教练员、评判员、运动员整体技术技能水平偏低 | 第38-39页 |
| ·科研水平较低,学训矛盾凸显 | 第39-40页 |
| ·市场化运作水平偏低 | 第40-41页 |
| 5. 普通高校啦啦队团队管理 | 第41-50页 |
| ·啦啦队目标管理 | 第41-42页 |
| ·明确目标 | 第41-42页 |
| ·统一目标 | 第42页 |
| ·啦啦队沟通管理 | 第42-45页 |
| ·明确沟通原则 | 第43-44页 |
| ·制定沟通计划 | 第44页 |
| ·实施沟通计划 | 第44-45页 |
| ·啦啦队资源管理 | 第45-47页 |
| ·人力 | 第45-47页 |
| ·物力 | 第47页 |
| ·啦啦队绩效管理 | 第47-50页 |
| 6. 结论及建议 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50页 |
| ·建议 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附件1 | 第55-56页 |
| 附件2 | 第56-59页 |
| 附件3 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
