一般认知能力测验的修订及其校验
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-16页 |
| ·智力理论及测验简介 | 第9-12页 |
| ·智力理论方面 | 第9-11页 |
| ·智力测验方面 | 第11页 |
| ·智力测验的应用方面 | 第11-12页 |
| ·基于信息加工理论的一般认知能力各成份及其关系 | 第12-16页 |
| ·认知的结构理论 | 第12-13页 |
| ·认知的信息加工理论 | 第13-16页 |
| 2 问题的提出及基本假设 | 第16-17页 |
| ·问题的提出 | 第16页 |
| ·基本假设 | 第16-17页 |
| 3 一般认知能力测验的编制 | 第17-30页 |
| ·六个分测验的理论依据及项目设计 | 第17-21页 |
| ·注意分测验 | 第17页 |
| ·工作记忆分测验 | 第17-18页 |
| ·计划分测验 | 第18-19页 |
| ·思维分测验 | 第19页 |
| ·知觉和加工速度分测验 | 第19-21页 |
| ·六个分测验项目的收集与编写及测验初稿的形成 | 第21-22页 |
| ·六个分测验的项目分析及测验终稿的形成 | 第22-25页 |
| ·项目分析的总原则 | 第22-23页 |
| ·被试的选取 | 第23页 |
| ·施测的过程 | 第23-24页 |
| ·评分细则 | 第24页 |
| ·数据的处理 | 第24页 |
| ·项目分析结果 | 第24-25页 |
| ·六个分测验的内容及形式 | 第25-27页 |
| ·数字排列 | 第25-26页 |
| ·物体匹配 | 第26页 |
| ·计算 | 第26页 |
| ·数字匹配 | 第26页 |
| ·图形推理 | 第26-27页 |
| ·字符串对比 | 第27页 |
| ·六个分测验的顺序安排 | 第27页 |
| ·六个分测验的时间确定 | 第27-29页 |
| ·六个分测验的评分细则 | 第29-30页 |
| 4 一般认知能力测验的信效度验证 | 第30-40页 |
| ·一般认知能力测验的信度验证 | 第30-31页 |
| ·一般认知能力测验的效度验证 | 第31-40页 |
| ·内容效度 | 第31-32页 |
| ·结构效度 | 第32-40页 |
| 5 结果与讨论 | 第40-42页 |
| ·一般认知能力测验对不同群体的区分 | 第40页 |
| ·一般认知能力的各成份及其关系 | 第40-41页 |
| ·一般认知能力对工作绩效的预测 | 第41-42页 |
| 6 研究结论及不足之处 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第42页 |
| ·不足 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 后记 | 第51页 |
