| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-26页 |
| 一、问题的提出 | 第11-16页 |
| 二、研究现状 | 第16-22页 |
| 三、研究对象、目标、基本思路、方法与创新点 | 第22-25页 |
| 四、研究的局限与论文的不足 | 第25-26页 |
| 第1章 埃利奥特生平及其教育思想的产生与发展 | 第26-46页 |
| ·埃利奥特其人及主要经历 | 第26-34页 |
| ·童年与学生时代 | 第26-28页 |
| ·大学执教与欧洲游历 | 第28-29页 |
| ·执政哈佛 | 第29-32页 |
| ·活跃的晚年 | 第32-34页 |
| ·埃利奥特高等教育思想及实践的背景与发展历程 | 第34-46页 |
| ·埃利奥特高等教育思想形成的背景与基础 | 第34-39页 |
| ·埃利奥特高等教育思想发展及实践的历程 | 第39-46页 |
| 第2章 价值融合:埃利奥特高等教育功能思想与实践 | 第46-79页 |
| ·埃利奥特论教育的功能 | 第47-57页 |
| ·社会背景与教育需求 | 第47-49页 |
| ·埃利奥特对教育的新定义 | 第49-53页 |
| ·埃利奥特论教育在民主社会中的作用 | 第53-57页 |
| ·埃利奥特论高等教育的功能 | 第57-70页 |
| ·19世纪美国高等教育的发展趋势 | 第57-60页 |
| ·埃利奥特对高等教育功能的阐释 | 第60-65页 |
| ·埃利奥特对哈佛大学发展方向的确定 | 第65-70页 |
| ·埃利奥特高等教育功能观的特征、实质及影响 | 第70-79页 |
| ·埃利奥特高等教育功能观的特征 | 第70-73页 |
| ·埃利奥特高等教育功能观形成的因素、实质及影响 | 第73-79页 |
| 第3章 民主学习:埃利奥特高等教育课程思想与实践 | 第79-112页 |
| ·埃利奥特论高等教育的课程内容 | 第79-87页 |
| ·社会变革与高等教育内容的变化 | 第79-81页 |
| ·埃利奥特对自由教育的扩充 | 第81-84页 |
| ·埃利奥特论高等教育的课程内容 | 第84-87页 |
| ·埃利奥特论高等教育的课程设置与实施 | 第87-94页 |
| ·自由选修制的由来 | 第87-88页 |
| ·埃利奥特论自由选修制的实质与目的 | 第88-91页 |
| ·埃利奥特论自由选修制的优势与不足 | 第91-94页 |
| ·埃利奥特高等教育课程思想在哈佛的实践 | 第94-102页 |
| ·自由选修制在哈佛大学的前期实践 | 第94-98页 |
| ·自由选修制在哈佛大学的真正确立 | 第98-101页 |
| ·自由选修制在哈佛大学的进一步完善 | 第101-102页 |
| ·埃利奥特高等教育课程思想及实践的评价与影响 | 第102-112页 |
| ·关于埃利奥特课程思想的论争 | 第102-105页 |
| ·对埃利奥特课程改革实践的异议 | 第105-107页 |
| ·埃利奥特高等教育课程思想的特点与影响 | 第107-112页 |
| 第4章 效率与民主:埃利奥特的高等教育管理思想与实践 | 第112-150页 |
| ·埃利奥特论大学校长与董事会 | 第112-120页 |
| ·埃利奥特论大学校长 | 第112-115页 |
| ·埃利奥特论大学董事会 | 第115-120页 |
| ·埃利奥特论教师团体与校内外社团 | 第120-129页 |
| ·埃利奥特论教师团体 | 第120-123页 |
| ·埃利奥特论教学方法改革 | 第123-126页 |
| ·埃利奥特论校友及社团组织 | 第126-129页 |
| ·埃利奥特在哈佛大学的管理实践 | 第129-142页 |
| ·机构改革 | 第129-136页 |
| ·人事管理 | 第136-139页 |
| ·教学环境建设 | 第139-142页 |
| ·埃利奥特高等教育管理思想与实践的特点及影响 | 第142-150页 |
| ·埃利奥特高等教育管理思想与实践的特点 | 第143-145页 |
| ·埃利奥特高等教育管理思想的影响 | 第145-150页 |
| 第5章 埃利奥特对美国高等教育的主要贡献与现实启示 | 第150-187页 |
| ·埃利奥特对美国高等教育的主要贡献 | 第150-169页 |
| ·美国现代大学的开拓者 | 第150-153页 |
| ·美国本土大学的缔造者 | 第153-162页 |
| ·美国精神在高等教育领域的实践者 | 第162-169页 |
| ·埃利奥特高等教育思想的现实意义 | 第169-187页 |
| ·对高等教育本土化的思考 | 第170-174页 |
| ·对大学功能、课程及管理的重新审视 | 第174-177页 |
| ·对大学校长素质及其与大学发展关系的考察 | 第177-187页 |
| 结语 | 第187-188页 |
| 参考文献 | 第188-196页 |
| 致谢 | 第196-197页 |