小学生社交焦虑与应对方式及其关系研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-16页 |
| ·社交焦虑的理论综述 | 第7-9页 |
| ·社交焦虑的内涵 | 第7页 |
| ·国内外有关社交焦虑的研究 | 第7-9页 |
| ·国外有关社交焦虑的研究 | 第7-8页 |
| ·国内有关焦虑的研究 | 第8-9页 |
| ·应对方式的理论综述 | 第9-13页 |
| ·应对方式的内涵 | 第9-10页 |
| ·应对及应对方式的概念 | 第9页 |
| ·应对方式的分类 | 第9-10页 |
| ·国内外有关应对方式的研究 | 第10-12页 |
| ·国外有关应对方式的的研究 | 第10-11页 |
| ·国内关于应对方式的研究 | 第11-12页 |
| ·有关社交焦虑与应对方式关系的研究 | 第12-13页 |
| ·选题理由及意义 | 第13-14页 |
| ·选题理由 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·创新之处 | 第14-16页 |
| 第2章 研究设计与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究工具 | 第16页 |
| ·简易应对方式问卷 | 第16页 |
| ·儿童社交焦虑量表(SASC) | 第16页 |
| ·数据分析方法 | 第16-18页 |
| 第3章 调查结果分析 | 第18-24页 |
| ·小学生社交焦虑的调查结果 | 第18-20页 |
| ·小学生社交焦虑特点分析 | 第18页 |
| ·小学生社交焦虑发展趋势分析 | 第18-20页 |
| ·小学生社交焦虑的总体发展趋势 | 第18-19页 |
| ·小学生社交焦虑年级变化趋势 | 第19-20页 |
| ·不同性别学生在社交焦虑上的年级变化趋势 | 第20页 |
| ·小学生应对方式的调查的结果 | 第20-21页 |
| ·社交焦虑与应对方式的关系 | 第21-22页 |
| ·应对方式对社交焦虑的影响机制 | 第22-24页 |
| 第4章 讨论 | 第24-27页 |
| ·小学生社交焦虑的特点 | 第24页 |
| ·小学生应对方式的特点 | 第24-25页 |
| ·小学生社交焦虑与应对方式的关系 | 第25-27页 |
| 第5章 研究结论与研究不足 | 第27-29页 |
| ·研究结论 | 第27页 |
| ·研究不足 | 第27-29页 |
| 第6章 对教学的启示 | 第29-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附录 | 第35-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
