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“合作学习法”在防灾科技学院排球基本技术教学中应用的研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1 前言第9-13页
   ·学会合作是现代社会的呼唤第9-11页
   ·高校排球教学呼唤改革第11-12页
   ·"合作学习法"在排球教学中运用的可行性分析第12-13页
2 文献综述第13-18页
   ·合作学习的基本内涵第13-14页
   ·合作学习的理论基础第14-17页
   ·国内外研究现状第17-18页
3 研究对象与方法第18-25页
   ·研究对象第18-19页
   ·研究方法第19-25页
     ·文献资料法第19页
     ·数理统计法第19页
     ·问卷调查法第19-20页
     ·教学实验法第20-25页
4 分析与讨论第25-31页
   ·实验后两组学生学习成绩比较第25-27页
     ·实验后对两组学生学习成绩的统计结果第25页
     ·结果分析第25-27页
   ·实验组与对照组学生学习态度比较第27-29页
     ·实验组和对照组学生学习态度的统计结果第27-28页
     ·结果分析第28-29页
   ·实验组与对照组学生出勤率比较第29-30页
     ·实验组和对照组学生出勤率的统计结果第29页
     ·结果分析第29-30页
   ·实验组与对照组学生课外自觉参加排球锻炼的次数比较第30-31页
     ·实验组和对照组学生课外自觉参加排球锻炼的次数的统计结果第30页
     ·结果分析第30-31页
5 结论与建议第31-33页
   ·结论第31页
   ·建议第31-33页
致谢第33-34页
参考文献第34-36页
附录第36-43页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第43页

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