| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 第一部分 学龄期儿童数学认知发展的事件相关电位研究 | 第10-20页 |
| 对象与方法 | 第10-12页 |
| 结果 | 第12-17页 |
| 讨论 | 第17-19页 |
| 参考文献 | 第19-20页 |
| 第二部分 临床下痫样放电对伴中央-颞区棘波的良性癫痫儿童数学认知功能的影响 | 第20-26页 |
| 对象与方法 | 第20-21页 |
| 结果 | 第21-24页 |
| 讨论 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-26页 |
| 结论 | 第26-27页 |
| 综述 | 第27-33页 |
| 攻读学位期间出版或公开发表的论文 | 第33-34页 |
| 缩略词表 | 第34-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 详细摘要 | 第38-40页 |