关于高中班主任能力结构的研究

中文摘要	第1-6页
一、问题提出	第6页
二、研究意义	第6-8页
（一） 理论意义	第6-7页
（二） 现实意义	第7-8页
三、研究综述	第8-14页
（一） 概念界定	第8-9页
（二） 高中班主任能力结构及国内外研究概述	第9-14页
四、研究方法	第14-15页
五、研究调查结果分析	第15-37页
六、结论	第37-39页
英文摘要	第39-40页
参考文献	第40-43页
附: 高中班主任应具备哪些能力调查表	第43页