| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-10页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究目的、理论意义和实践意义 | 第8-9页 |
| ·研究思路 | 第9-10页 |
| 2 研究综述 | 第10-22页 |
| ·态度的概念 | 第10页 |
| ·内隐态度的提出 | 第10-11页 |
| ·双重态度模型理论 | 第11-15页 |
| ·双重态度的基本内容 | 第11-13页 |
| ·双重态度的特点及类型 | 第13-15页 |
| ·对内隐态度的研究方法 | 第15-16页 |
| ·内隐联想测验(IAT测试)及其本身存在的问题 | 第16-18页 |
| ·内隐联想测验(IAT测试)设计的理论基础 | 第16-17页 |
| ·IAT研究范式本身存在的问题 | 第17-18页 |
| ·近年来内隐态度研究的热点 | 第18-20页 |
| ·内隐态度稳定性的研究 | 第18-19页 |
| ·态度易变化性的研究 | 第19页 |
| ·内隐态度与外显态度关系的研究 | 第19-20页 |
| ·国内内隐态度的研究 | 第20-22页 |
| 3 研究方法 | 第22-31页 |
| ·研究一:大学生对老年人态度量表的编制 | 第22-27页 |
| ·量表结构的理论依据 | 第22页 |
| ·项目编制 | 第22-23页 |
| ·施测 | 第23-24页 |
| ·正式量表的形成 | 第24页 |
| ·正式量表的记分方式及分数解释 | 第24-25页 |
| ·正式量表的分析与评价 | 第25-27页 |
| ·研究二:大学生对老年人外显态度和内隐态度的测量 | 第27-31页 |
| ·测量工具 | 第27页 |
| ·施测 | 第27-28页 |
| ·内隐联想测验的七个步骤 | 第28-29页 |
| ·结果计算、解释及处理 | 第29-31页 |
| 4 结果分析 | 第31-37页 |
| ·大学生对老年人态度量表结果与分析 | 第31页 |
| ·大学生对老年人外显态度和内隐态度的测量结果与分析 | 第31-33页 |
| ·大学生对老年人态度量表施测结果 | 第31-32页 |
| ·对老年人态度内隐联想测验的结果 | 第32-33页 |
| ·外显测量与内隐测量结果的比较与分析 | 第33-37页 |
| ·结果的比较 | 第33-34页 |
| ·对测量结果的分析 | 第34-37页 |
| 5 讨论 | 第37-42页 |
| ·大学生对老年人态度量表的讨论 | 第37页 |
| ·关于外显态度和内隐态度测量结果的讨论 | 第37-42页 |
| ·对外显测量结果的讨论 | 第37-38页 |
| ·对内隐态度测量结果的讨论 | 第38-39页 |
| ·对外显和内隐态度测量结果比较的讨论 | 第39-42页 |
| 6 结论 | 第42页 |
| 7 研究中存在的局限 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 附录 大学生对老年人态度量表 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |