| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、大学生“软实力”概念的由来和内涵 | 第8-12页 |
| 1、“软实力”的概念及其由来 | 第8-9页 |
| 2、大学生“软实力”的含义 | 第9-10页 |
| 3、培养当代大学生“软实力”的意义 | 第10-12页 |
| 二、当代大学生软实力的现状 | 第12-19页 |
| 1、诚信意识普遍谈泊 | 第12-13页 |
| 2、协调沟通能力差 | 第13-14页 |
| 3、缺乏团队精神 | 第14-15页 |
| 4、敬业精神不强 | 第15-17页 |
| 5、抗挫折的能力不强 | 第17-19页 |
| 三、制约当代大学生“软实力”发展的因素 | 第19-24页 |
| 1、大学生自身修养缺乏锤炼 | 第19页 |
| 2、社会发展环境负面影响 | 第19-21页 |
| 3、我国传统教育体制存在弊端 | 第21-22页 |
| 4、家庭因素中对培养大学生“软实力”的不利因素 | 第22-24页 |
| 四、探寻培养提高当代大学生“软实力”的有效途径 | 第24-30页 |
| 1、转变观念，为提高自身“软实力”提供原动力 | 第24-26页 |
| 2、加强师德师风建设，为大学生提高“软实力”夯实基础 | 第26-27页 |
| 3、强化教育、完善制度，为大学生提高“软实力”提供根本保障 | 第27-28页 |
| 4、强化校园建设，为大学生提高“软实力”营造良好的环境 | 第28-30页 |
| 结论 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 后记 | 第33页 |
