| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第1章 航海类专业学生荣誉观培养的概述 | 第11-27页 |
| ·荣誉观的概述 | 第11-15页 |
| ·荣誉观的概念 | 第11-12页 |
| ·荣誉观的内容 | 第12-15页 |
| ·航海类专业学生荣誉观的概述 | 第15-19页 |
| ·航海类专业学生荣誉观的概念 | 第16-17页 |
| ·航海类专业学生荣誉观的内容 | 第17-19页 |
| ·航海类专业学生荣誉观培养的概述 | 第19-27页 |
| ·航海类专业学生荣誉观的培养的概念 | 第19页 |
| ·航海类专业学生荣誉观培养的理论依据 | 第19-22页 |
| ·航海类专业学生荣誉观培养的紧迫性 | 第22-23页 |
| ·航海类专业学生荣誉观培养的意义 | 第23-27页 |
| 第2章 航海类专业学生荣誉观的现行培养 | 第27-46页 |
| ·航海类专业学生荣誉观的教育 | 第27-30页 |
| ·荣誉观教育的基础建设 | 第27-28页 |
| ·荣誉观教育的教学模式 | 第28-30页 |
| ·航海类专业学生荣誉观的制度 | 第30-41页 |
| ·荣誉观制度的概念和意义 | 第30-31页 |
| ·荣誉观制度的具体内容 | 第31-41页 |
| ·荣誉观制度存在的问题与分析 | 第41-46页 |
| ·荣誉观制度的实施评价 | 第42-43页 |
| ·荣誉观制度的问题分析 | 第43-46页 |
| 第3章 新时期航海类专业学生荣誉观培养的创新思考 | 第46-60页 |
| ·借鉴国外航海类专业院校荣誉观培养工作的先进经验 | 第46-53页 |
| ·荣誉准则的内容语言简练、意义深远 | 第47-48页 |
| ·荣誉组织机构采取学生自治原则、职责分工明确 | 第48-49页 |
| ·违反荣誉准则的调查处理工作公正透明 | 第49-53页 |
| ·在学校的各项基础工作中蕴含荣誉观培养的理念 | 第53-55页 |
| ·在荣誉观培养的过程中重视制度上的改进和完善 | 第55-58页 |
| ·探索合理的激励方式，为学生荣誉观培养工作增加新的内容 | 第58-60页 |
| 结论 | 第60-62页 |
| 攻读学位期间公开发表论文 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 研究生履历 | 第64页 |