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信息技术与初中生物教学整合实践研究

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-8页
第一章 绪论第8-16页
 一、课题的提出第8-9页
 二、研究的目的和意义第9-10页
 三、研究现状及存在的问题第10-15页
 四、研究的基本思路和主要方法第15-16页
第二章 信息技术与初中生物教学整合概述第16-27页
 一、信息技术与初中生物教学整合的内涵第16-17页
 二、信息技术与初中生物教学整合的理论依据第17-22页
 三、信息技术与初中生物教学整合的策略和原则第22-27页
第三章 信息技术与初中生物教学整合的教学模式分析第27-33页
 一、传统初中生物教学的特点第27页
 二、新课标下初中生物教学的发展趋势第27-29页
 三、信息技术与生物教学整合的有效教学模式第29-33页
第四章 信息技术与初中生物教学整合实践实施第33-52页
 一、实施的思路和构想第33页
 二、实施的过程第33-38页
 三、实施过程中涉及到的课堂教学设计案例第38-47页
 四、实施过程的反思小结第47-52页
第五章研究的结论、不足及展望第52-59页
 一、研究结论第52-56页
 二、本课题研究的不足第56页
 三、信息技术与初中生物教学整合的反思与展望第56-59页
结束语第59-60页
附录第60-63页
注释第63-64页
参考文献第64-66页
致谢第66-67页
攻读学位期间发表的学术论文目录第67页

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