| 摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-13页 |
| ·课题背景、现状及课题界定 | 第8-11页 |
| ·课题背景(可行性、必要性) | 第8-9页 |
| ·信息化教学的概念和特征 | 第9-10页 |
| ·课题的界定 | 第10页 |
| ·课题研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| ·课题任务 | 第11-13页 |
| 第二章 信息化教学模式应用于职业学校《电子线路》教学的研究 | 第13-21页 |
| ·信息化教学模式的内涵 | 第13页 |
| ·信息化教学模式概念 | 第13页 |
| ·信息化教学模式的特点 | 第13页 |
| ·信息化教学模式 | 第13-16页 |
| ·现有信息化教学模式简介 | 第13-15页 |
| ·信息化教学模式在职业学校《电子线路》教学中的应用 | 第15-16页 |
| ·信息化教学对职业学校《电子线路》教学的影响 | 第16-18页 |
| ·中专《电子线路》的课程特点 | 第16页 |
| ·信息化教学给《电子线路》带来的变化 | 第16-18页 |
| ·职业学校《电子线路》课程教学模式的构想 | 第18-21页 |
| 第三章 职业学校《电子线路》信息化教学设计 | 第21-49页 |
| ·概述 | 第21-22页 |
| ·教学设计 | 第21页 |
| ·信息化教学设计 | 第21-22页 |
| ·传统教学环境下中专《电子线路》教学设计的困境 | 第22-27页 |
| ·职业学校《电子线路》信息化教学设计的步骤 | 第27页 |
| ·进行信息化教学设计要有合理的选题策略 | 第27-30页 |
| ·信息技术环境下中专《电子线路》教学设计的的典型案例 | 第30-49页 |
| ·智能化教学软件在《电子线路》教学中的应用 | 第30-44页 |
| ·《电子线路》网络课程设计、开发实例 | 第44-49页 |
| 第四章 利用信息化教学手段实现中专《电子线路》分层教学的探讨 | 第49-64页 |
| ·概述 | 第49-50页 |
| ·实施方案 | 第50-56页 |
| ·方案简述 | 第51-52页 |
| ·实践目标 | 第52-53页 |
| ·具体实施方案 | 第53-54页 |
| ·具体实施步骤 | 第54-56页 |
| ·评价方式 | 第56页 |
| ·具体实施过程 | 第56-57页 |
| ·实践反思 | 第57-62页 |
| ·入门技能调查结果及统计分析与结论 | 第57-58页 |
| ·后测问卷结果及统计分析与结论 | 第58-62页 |
| ·信息化环境下分层次教学实践探讨的教学规律总结 | 第62-64页 |
| 第五章 思索与展望 | 第64-70页 |
| ·将信息化教学手段运用于教学需着力关注和解决的问题 | 第64-67页 |
| ·积极探索普遍适用的信息化教育教学模式 | 第67-68页 |
| ·信息化教学手段与其它多种教学手段有机结合 | 第68-70页 |
| 第六章 结论 | 第70-72页 |
| 附录 | 第72-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80页 |
