| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 一: 问题 | 第4-6页 |
| 二: 解释(一般意义) | 第6-14页 |
| 1、从动态过程到静态的成果 | 第7页 |
| 2、历史尺度与传统的选择 | 第7-8页 |
| 3、一般意义上的绘画过程 | 第8-14页 |
| 三、现象——过程的忽略现象和初步分析议 | 第14-18页 |
| 1、批评的缺憾 | 第14-16页 |
| 2、教育的盲点 | 第16-17页 |
| 3、读书:一种对结果的误读现象 | 第17-18页 |
| 四: 出路:从绘画过程中寻求突破 | 第18-41页 |
| 1、传统经典绘画作品的过程借鉴和传统文化的绘画过程借鉴 | 第19-28页 |
| 2、绘画过程本身 | 第28-34页 |
| 3 绘画过程的创新性——借古开今 | 第34-41页 |
| 五、结论——非既定结果的二次飞跃 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43页 |