| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 引言 | 第8页 |
| 一、对个人价值观的认识 | 第8-16页 |
| （一） 价值的概念 | 第9-10页 |
| （二） 价值观念和价值观 | 第10-11页 |
| 1、价值观念 | 第10页 |
| 2、价值观 | 第10-11页 |
| （三） 价值观的本质 | 第11-12页 |
| 1、一种世界观层次 | 第11页 |
| 2、一种社会意识 | 第11-12页 |
| （四） 不同经济体制下的个人价值观 | 第12-16页 |
| 1、资本主义个人价值观 | 第12-13页 |
| 2、社会主义计划经济体制下的个人价值观 | 第13-16页 |
| 二、社会主义市场经济条件下的个人价值观分析 | 第16-29页 |
| （一） 社会主义市场经济条件下个人价值观的现状 | 第16-21页 |
| 1、民族的传统个人价值观 | 第17-18页 |
| 2、西方个人价值观 | 第18-20页 |
| 3、计划经济体制下形成的个人价值观 | 第20-21页 |
| （二） 社会主义市场经济条件下个人价值观的特点 | 第21-24页 |
| 1、价值观的多元性 | 第21-22页 |
| 2、价值观的现实性 | 第22页 |
| 3、价值观的冲突性 | 第22-24页 |
| （三） 社会主义市场经济条件下应当倡导的个人价值观 | 第24-29页 |
| 1、邓小平理论对个人价值观的发展 | 第24-27页 |
| 2、集体主义是价值导向 | 第27-28页 |
| 3、为人民服务是价值核心 | 第28页 |
| 4、人的自由全面发展是价值目标 | 第28-29页 |
| 5、“三个有利于”是价值标准 | 第29页 |
| 三、社会主义市场经济条件下个人价值观建设的方法与途径 | 第29-37页 |
| （一） 加强对邓小平理论的学习，构建科学的个人价值观 | 第30-31页 |
| （二） 个人价值观教育 | 第31-32页 |
| 1、理论化的价值观教育 | 第31-32页 |
| 2、实践当中的价值观教育 | 第32页 |
| （三） 精神文明建设 | 第32-35页 |
| 1、文化建设 | 第32-34页 |
| 2、道德建设 | 第34-35页 |
| （四） 制度建设 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 后 记 | 第40页 |
