| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1.引言 | 第7-12页 |
| ·研究的缘起和意义 | 第7-9页 |
| ·研究现状与文献综述 | 第9-11页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第11-12页 |
| 2.两所学校的办学状况和取得的成就 | 第12-30页 |
| ·两所学校的基本情况 | 第12-17页 |
| ·两所学校的教育理念 | 第17-20页 |
| ·两所学校的教育实践 | 第20-30页 |
| 3.两所学校办学中存在的问题及致因 | 第30-40页 |
| ·存在的问题及其表现 | 第30-34页 |
| ·问题的外在致因 | 第34-37页 |
| ·问题的内在致因 | 第37-40页 |
| 4.基础教育阶段民办学校的运营策略 | 第40-53页 |
| ·借鉴国内外私立学校发展的经验 | 第41-47页 |
| ·依据国情合理确定发展方向 | 第47-49页 |
| ·发挥民办教育的相对优势 | 第49-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 后记 | 第57-58页 |
| 原创性声明 | 第58页 |