国家助学贷款信用评分模型的分析应用--以昆明大学为例
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| ·选题背景 | 第7-9页 |
| ·国家助学贷款面临的信用危机 | 第7-8页 |
| ·理论界缺乏对个人信用的研究 | 第8页 |
| ·现阶段个人信用体系的建立是必要的 | 第8页 |
| ·个人信用评分模型的建立是可行的 | 第8-9页 |
| ·相关理论的研究情况 | 第9-11页 |
| ·个人信用评价体系即个人信用风险度量方面 | 第9-10页 |
| ·信用风险管理方面 | 第10-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11页 |
| ·论文的主要内容及创新 | 第11-13页 |
| ·论文的主要内容 | 第11-12页 |
| ·论文的创新之处 | 第12-13页 |
| 第二章 我国大学生助学贷款的现状 | 第13-22页 |
| ·国家助学贷款的概念 | 第13页 |
| ·国家助学贷款的性质 | 第13-14页 |
| ·国家助学贷款具有政策性与商业性并存的双重特征 | 第13-14页 |
| ·国家助学贷款是一种以信用方式提供的个人消费信贷 | 第14页 |
| ·国家助学贷款的内容 | 第14-15页 |
| ·国家助学贷款发放的对象、范围和规模 | 第14页 |
| ·国家助学贷款的期限 | 第14-15页 |
| ·国家助学贷款利率及贴息 | 第15页 |
| ·国家助学贷款的还款方式和还款时间 | 第15页 |
| ·国家助学贷款的意义 | 第15-17页 |
| ·国家助学贷款能推动和加快国家教育改革的进程 | 第15-16页 |
| ·国家助学贷款能给商业银行带来长远利益 | 第16页 |
| ·国家助学贷款能促进高校的长远发展 | 第16-17页 |
| ·国家助学贷款能满足青年学生的实际需要 | 第17页 |
| ·国家助学贷款的现状 | 第17-22页 |
| ·国家助学贷款的发放情况 | 第17-18页 |
| ·国家助学贷款的回收情况 | 第18-19页 |
| ·国家助学贷款的困境 | 第19-22页 |
| 第三章 我国大学生助学贷款存在问题的主要原因分析 | 第22-28页 |
| ·管理体制存在缺陷 | 第22-23页 |
| ·贷款学生诚信度低 | 第23-24页 |
| ·银行放贷不积极 | 第24-26页 |
| ·银行停贷现象 | 第24-25页 |
| ·银行停贷原因分析 | 第25-26页 |
| ·社会信用体系尚未建立 | 第26-28页 |
| 第四章 信用和信用评估 | 第28-39页 |
| ·信用和信用评估的概念 | 第28-29页 |
| ·信用的概念 | 第28-29页 |
| ·信用评估的概念 | 第29页 |
| ·个人信用评分 | 第29-36页 |
| ·个人信用评分的概念 | 第29-30页 |
| ·个人信用评分的产生和发展 | 第30页 |
| ·典型的个人信用评分模型 | 第30-36页 |
| ·国家助学贷款信用评分的内容 | 第36-39页 |
| 第五章 助学贷款信用评分模型的建立 | 第39-51页 |
| ·助学贷款按照商业运行模式的运行程序 | 第39页 |
| ·个人信用评分模型的理论依据 | 第39-40页 |
| ·助学贷款信用评分模型的建立 | 第40-49页 |
| ·我国国家助学贷款的信用评分指标的选取 | 第40-42页 |
| ·信用评分模型指标权重的确定 | 第42-44页 |
| ·权重转变为权数 | 第44-46页 |
| ·指标评分标准 | 第46-49页 |
| ·模型的运用 | 第49页 |
| ·模型运用急需解决的几个问题 | 第49-51页 |
| 第六章 国家助学贷款信用评分指标体系实证研究 | 第51-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 后记 | 第61-62页 |
| 附录 | 第62页 |
