| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-12页 |
| 1 前言 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-20页 |
| ·国外关于教学能力的研究 | 第13-16页 |
| ·教学能力结构 | 第13-14页 |
| ·教学能力的培养 | 第14-16页 |
| ·国内关于教学能力的研究 | 第16-20页 |
| ·教学能力构成的研究 | 第16-17页 |
| ·教学能力评价的研究 | 第17页 |
| ·关于教学能力培养的研究 | 第17-18页 |
| ·关于篮球专项生教学能力培养的研究 | 第18-20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-25页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-25页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·专家访谈法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-23页 |
| ·教学实验法 | 第23-24页 |
| ·数理统计法 | 第24-25页 |
| ·逻辑分析法 | 第25页 |
| 4 分析与讨论 | 第25-62页 |
| ·篮球教学能力的内涵 | 第25-27页 |
| ·能力的概念 | 第25-26页 |
| ·教学能力的含义 | 第26-27页 |
| ·篮球教学能力的内涵 | 第27页 |
| ·体育院校体育教育专业本科篮球方向学生教学能力的理论构建 | 第27-31页 |
| ·篮球专项学生教学能力构建的理论分析 | 第27-29页 |
| ·体育教育专业篮球方向学生教学能力结构分析 | 第29-31页 |
| ·体育院校体育教育专业本科篮球方向学生毕业1—4年的青年教师教学能力现状分析 | 第31-42页 |
| ·篮球教学准备能力分析 | 第31-35页 |
| ·篮球课堂教学能力分析 | 第35-40页 |
| ·篮球课后实施能力分析 | 第40-42页 |
| ·影响体育院校体育教育专业本科篮球方向学生教学能力的原因分析 | 第42-45页 |
| ·个人原因 | 第42-43页 |
| ·学校原因 | 第43-44页 |
| ·社会原因 | 第44-45页 |
| ·提高体育院校体育教育专业本科篮球方向学生教学能力的策略 | 第45-55页 |
| ·提高篮球方向学生教学能力的原则 | 第45-52页 |
| ·提高篮球方向学生教学能力的方法、手段 | 第52-55页 |
| ·体育院校体育教育专业本科篮球方向学生教学能力培养方案的设计 | 第55-59页 |
| ·体育院校体育教育专业本科篮球方向学生教学能力培养方案的实证分析 | 第59-62页 |
| 5 结论与建议 | 第62-64页 |
| ·结论 | 第62-63页 |
| ·建议 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-85页 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第85页 |
