中小学《信息技术》教学方法研究
| 内容提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-10页 |
| 第一章 研究的背景及目标 | 第10-12页 |
| ·为什么要研究中小学《信息技术》教学方法 | 第10-11页 |
| ·研究目标 | 第11-12页 |
| 第二章 教学方法的相关理论 | 第12-20页 |
| ·相关概念 | 第12-13页 |
| ·信息技术的概念 | 第12-13页 |
| ·教学方法的概念 | 第13页 |
| ·中小学常用教学方法及其基本要求 | 第13-20页 |
| ·中小学常用教学方法及其基本要求 | 第13-18页 |
| ·以语言传递为主的教学方法 | 第13-15页 |
| ·以直接感知为主的教学方法 | 第15-16页 |
| ·以实际训练为主的教学方法 | 第16-17页 |
| ·以欣赏活动为主的教学方法 | 第17页 |
| ·以引导探究为主的教学方法 | 第17-18页 |
| ·《信息技术》教学方法与其他学科教学方法的比较 | 第18-20页 |
| 第三章 中小学《信息技术》教学方法实践研究 | 第20-53页 |
| ·中小学信息技术课程的任务及培养目标 | 第20页 |
| ·信息技术课程的教学原则 | 第20-21页 |
| ·信息技术课程的教学方法 | 第21-53页 |
| ·常规方法 | 第21-23页 |
| ·边讲边练 | 第21-22页 |
| ·讲练分离 | 第22-23页 |
| ·新型教学方法及实践 | 第23-53页 |
| ·任务驱动教学法 | 第23-32页 |
| ·分层教学法 | 第32-39页 |
| ·自主探究教学法 | 第39-46页 |
| ·游戏引路教学法 | 第46-53页 |
| 第四章 总结 | 第53-55页 |
| ·本课题研究小结 | 第53页 |
| ·本课题研究展望 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 后记 | 第57页 |