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中小学《信息技术》教学方法研究

内容提要第1-5页
Abstract第5-9页
前言第9-10页
第一章 研究的背景及目标第10-12页
   ·为什么要研究中小学《信息技术》教学方法第10-11页
   ·研究目标第11-12页
第二章 教学方法的相关理论第12-20页
   ·相关概念第12-13页
     ·信息技术的概念第12-13页
     ·教学方法的概念第13页
   ·中小学常用教学方法及其基本要求第13-20页
     ·中小学常用教学方法及其基本要求第13-18页
       ·以语言传递为主的教学方法第13-15页
       ·以直接感知为主的教学方法第15-16页
       ·以实际训练为主的教学方法第16-17页
       ·以欣赏活动为主的教学方法第17页
       ·以引导探究为主的教学方法第17-18页
     ·《信息技术》教学方法与其他学科教学方法的比较第18-20页
第三章 中小学《信息技术》教学方法实践研究第20-53页
   ·中小学信息技术课程的任务及培养目标第20页
   ·信息技术课程的教学原则第20-21页
   ·信息技术课程的教学方法第21-53页
     ·常规方法第21-23页
       ·边讲边练第21-22页
       ·讲练分离第22-23页
     ·新型教学方法及实践第23-53页
       ·任务驱动教学法第23-32页
       ·分层教学法第32-39页
       ·自主探究教学法第39-46页
       ·游戏引路教学法第46-53页
第四章 总结第53-55页
   ·本课题研究小结第53页
   ·本课题研究展望第53-55页
参考文献第55-57页
后记第57页

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