初中英语小组合作学习实验研究报告

一、引言	第1-10页
·初中英语课堂教学现状解析	第8-9页
·小组合作学习的启发和思考	第9-10页
二、文献综述	第10-23页
·合作学习的定义	第10-12页
·合作学习理论背景	第12-16页
·合作学习的要素	第16-19页
·合作学习的具体策略	第19-21页
·合作学习的研究成果	第21-23页
三、实验的现实意义	第23-28页
·培养学生自主学习能力	第23-24页
·培养学生探究学习能力	第24-25页
·促进学生的社会性发展	第25页
·营造和谐课堂氛围	第25-26页
·由终结性评价向形成性评价转化	第26-28页
四、实验过程	第28-36页
·实验假说	第28-29页
·实验方法	第29页
·实验步骤	第29-36页
·理论准备	第29页
·划分合作学习小组	第29-31页
·相应的教学策略	第31-35页
·过程性评价	第35-36页
五、实验数据分析与结论	第36-39页
·实验数据分析	第36-39页
·师生课堂互动分析	第36-38页
·学业成绩对比和分析	第38页
·学习自主性测查与分析	第38-39页
·实验结论	第39页
六、注意问题	第39-41页
结束语	第41-44页
参考文献	第44-48页
附录	第48-52页
后记	第52页