| 第一章 绪论 | 第1-18页 |
| ·教育改革背景 | 第6-7页 |
| ·电影课介绍 | 第7-10页 |
| ·电影课发展简介 | 第7-9页 |
| ·电影课特点 | 第9-10页 |
| ·国内外环境教育历史及现状 | 第10-15页 |
| ·国际环境教育历史及现状 | 第10-12页 |
| ·国内环境教育历史及现状 | 第12-15页 |
| ·传统环境教育弊端 | 第15-16页 |
| ·本论题提出及现实意义 | 第16-18页 |
| 第二章 理论探索 | 第18-31页 |
| ·幼儿主要心理特点 | 第18-19页 |
| ·幼儿园环境教育目标及内容 | 第19-21页 |
| ·幼儿园环境教育目标 | 第19页 |
| ·幼儿园环境教育内容 | 第19-21页 |
| ·电影课教育功能有利于幼儿环境综合素质提高 | 第21-23页 |
| ·有利于增强幼儿环保意识和环保道德责任感 | 第21-22页 |
| ·有利于丰富幼儿环保知识、拓宽幼儿视线 | 第22页 |
| ·有利于幼儿养成良好环保行为习惯 | 第22-23页 |
| ·幼儿园环境教育电影课理论基础 | 第23-31页 |
| 第三章 幼儿园环境教育电影课系统设计 | 第31-47页 |
| ·幼儿园环境教育电影课课前设计 | 第31-34页 |
| ·熟悉并选择选片 | 第31-32页 |
| ·设置导语 | 第32-34页 |
| ·幼儿园环境教育电影课课中设计 | 第34-37页 |
| ·导看点拨 | 第34-35页 |
| ·切段与全段相结合，理解升华 | 第35-37页 |
| ·幼儿园环境教育电影课课后设计 | 第37-40页 |
| ·影后总结 | 第37页 |
| ·组织讨论 | 第37-38页 |
| ·影后活动在游戏和真实环境中进行 | 第38-40页 |
| ·影后活动开展应与幼儿五领域教育相结合 | 第40页 |
| ·幼儿园环境教育电影课设计补充部分--隐性课程设计 | 第40-44页 |
| ·幼儿园环境教育电影课教学模式设计 | 第44-47页 |
| 第四章 个案研究 | 第47-64页 |
| ·实验过程阐述 | 第48-51页 |
| ·实验数据结果分析 | 第51-60页 |
| ·家长、幼儿对电影课的基本反映 | 第51-52页 |
| ·电影教学对学生产生的环保效果 | 第52-58页 |
| ·电影课促进幼儿环保意识形成 | 第53-54页 |
| ·电影课促进幼儿环保认知水平提高 | 第54-56页 |
| ·电影课促进幼儿环保行为养成 | 第56-58页 |
| ·电影教学对学生综合能力影响 | 第58-59页 |
| ·电影课使家长受到了环保教育，增强了环保意识 | 第59-60页 |
| ·试验研究评价 | 第60-64页 |
| ·试验成果概述 | 第60页 |
| ·实验开展成功之处 | 第60-63页 |
| ·实验值得注意问题 | 第63-64页 |
| 第五章 结论 | 第64-68页 |
| ·研究结论成果及意义 | 第64-65页 |
| ·研究评价 | 第65-68页 |