| 前言 | 第1-9页 |
| 1 国外校园信息化建设概况 | 第9-10页 |
| ·美国 | 第9页 |
| ·英国 | 第9-10页 |
| ·日本 | 第10页 |
| 2 我国校园信息化建设概况 | 第10-13页 |
| ·国家(教育部)在近几年大力推动高等院校的信息化建设 | 第10-11页 |
| ·CERNET建设 | 第10-11页 |
| ·远程教育 | 第11页 |
| ·各高等院校校园信息化建设现状 | 第11-13页 |
| ·清华大学校园信息化建设 | 第11-12页 |
| ·复旦大学校园信息化建设 | 第12页 |
| ·上海交通大学校园信息化建设 | 第12页 |
| ·华东师范大学校园信息化建设 | 第12-13页 |
| 3 校园信息化建设的基本框架和主要内容 | 第13-37页 |
| ·基础工程建设 | 第14-18页 |
| ·校园网基础设施建设 | 第14-17页 |
| ·校园网基础设施建设的成果 | 第14-15页 |
| ·校园网基础设施建设存在的问题及解决方法 | 第15-17页 |
| ·一卡通项目 | 第17-18页 |
| ·校园卡的选择 | 第17页 |
| ·校园卡的功能 | 第17-18页 |
| ·应用工程建设 | 第18-31页 |
| ·数字图书馆 | 第18-21页 |
| ·数字图书馆的定义 | 第19页 |
| ·数字图书馆的主要特点 | 第19页 |
| ·国内外高校数字图书馆建设现状 | 第19-20页 |
| ·数字图书馆的主要结构 | 第20-21页 |
| ·现代远程教育系统 | 第21-25页 |
| ·远程教育在我国经历了三个发展阶段 | 第21-22页 |
| ·现代远程教育的概念 | 第22页 |
| ·现代远程教育的优越性 | 第22页 |
| ·现代远程教育系统的构架 | 第22页 |
| ·我国现代远程教育系统的技术方案 | 第22-24页 |
| ·我国现代远程教育发展存在的问题 | 第24-25页 |
| ·校园资源库建设 | 第25-27页 |
| ·信息资源平台 | 第25页 |
| ·信息资源 | 第25页 |
| ·校园资源库建设的主要步骤 | 第25-26页 |
| ·校园信息资源建设所亟待解决的问题 | 第26-27页 |
| ·办公自动化(OA) | 第27-29页 |
| ·办公自动化系统运行模式 | 第27页 |
| ·办公自动化系统的功能模块 | 第27-28页 |
| ·办公自动化系统实施过程中需注意的问题 | 第28-29页 |
| ·交互式多媒体应用(VOD等) | 第29-31页 |
| ·VOD系统的构成和工作方式 | 第29-30页 |
| ·VOD系统的三种类型 | 第30-31页 |
| ·管理工程建设 | 第31-37页 |
| ·信息化意识工程建设 | 第31-33页 |
| ·正确信息化意识的培养 | 第31-32页 |
| ·不规范信息意识的管理 | 第32-33页 |
| ·安全管理 | 第33-35页 |
| ·当前校园信息化建设中安全方面存在的主要问题 | 第33-34页 |
| ·安全管理措施 | 第34-35页 |
| ·技术措施 | 第34页 |
| ·非技术措施(管理措施) | 第34-35页 |
| ·管理创新以及新管理模式、方法的探讨 | 第35-37页 |
| ·管理创新和校园信息化的相互作用 | 第35页 |
| ·管理创新的主要内容 | 第35-37页 |
| 4 校园新人文环境的建设 | 第37-39页 |
| 附录(参考文献) | 第39-42页 |
| 后记 | 第42-43页 |