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基于校园网的网络教室的设计与实现

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-7页
第1章 前言第7-8页
第2章 网络教学现状与发展趋势第8-13页
 2.1. 网络教学的意义第8页
 2.2. 网络教室的现状及发展趋势第8-13页
  2.2.1. 网络教学的发展状况第9-10页
  2.2.2. 一些网络教学系统的产品状况第10-12页
  2.2.3. 网络教学的发展趋势第12-13页
第3章 校园网的现状及网络教室特点第13-19页
 3.1. 校园网的现状第13-16页
  3.1.1. 校园网建设概况第13-15页
  3.1.2. 我校校园网现状第15-16页
 3.2. 网络教室在数据传输方面的特点第16-19页
  3.2.1. 实时性与连续性第16页
  3.2.2. 交互性第16-17页
  3.2.3. 网络教室中屏幕变化的特点第17-18页
  3.2.4. 内容多样性导致色彩方案的多样性第18-19页
第4章 总体设计方案第19-32页
 4.1. 系统设计目标第19-20页
 4.2. 系统的需求分析第20-21页
 4.3. 核心技术方案的比较第21-26页
  4.3.1. 基于图形与基于语义的屏幕信息采集方法第22-23页
  4.3.2. 基于IP多播与基于动态VLAN的数据传输第23-26页
 4.4. 总体方案(功能、系统构架)描述第26-32页
  4.4.1. 总体构架第26-27页
  4.4.2. 主控程序第27-28页
  4.4.3. 数据采集和压缩第28-29页
  4.4.4. 应用层的传输控制协议第29-30页
  4.4.5. 交互控制第30页
  4.4.6. 实时性与程序调优第30-32页
第5章 技术难点及实现第32-53页
 5.1. WINDOWS下的位图操作第32-33页
 5.2. 数据压缩算法第33-37页
  5.2.1. HUFFMAN,RLE,以及JPEG压缩算法第34-36页
  5.2.2. JPEG算法的封装第36-37页
 5.3. 在无连接传输协议上的应用层传输控制第37-39页
 5.4. IP多播的实现第39-41页
 5.5. 动态VLAN的实现第41-43页
  5.5.1. SNMP简介第41-42页
  5.5.2. 动态VLAN的配置第42-43页
 5.6. 控制与交互的具体实现第43-48页
  5.6.1. 网络教学控制协议第43-47页
  5.6.2. 电子点名第47页
  5.6.3. 举手及提问第47-48页
 5.7. 音频的处理第48-53页
  5.7.1. 线程操作与线程同步方法简述第48-50页
  5.7.2. Windows下的音频操作第50-53页
第6章 结论第53-54页
 6.1. 完成情况第53页
 6.2. 性能测试第53页
 6.3. 进一步的工作第53-54页
攻读学位期间公开发表的论文第54-55页
致谢第55-56页
参考文献第56-57页

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