| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·健美操运动的特点 | 第10-11页 |
| ·健美操具有健身功能 | 第10页 |
| ·健美操具有健心功能 | 第10页 |
| ·健美操种类众多可以满足终身体育锻炼的需求 | 第10-11页 |
| ·节奏感在提高健美操教学效果中的重要性 | 第11-12页 |
| ·音乐的节奏 | 第11页 |
| ·健美操动作的节奏 | 第11页 |
| ·音乐节奏掌握的好坏影响学生学习健美操的积极性 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-14页 |
| ·健美操教学方法综述 | 第12-13页 |
| ·提高学生节奏感教学方法综述 | 第13页 |
| ·健美操教学对学生心理影响综述 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究假设 | 第14-15页 |
| 2 研究方法 | 第15-20页 |
| ·研究路线与构架 | 第15-16页 |
| ·研究路线 | 第15页 |
| ·研究构架 | 第15-16页 |
| ·研究对象与方法 | 第16页 |
| ·实验变量 | 第16-18页 |
| ·自变量 | 第16-17页 |
| ·因变量 | 第17-18页 |
| ·无关变量 | 第18页 |
| ·实验程序 | 第18-20页 |
| ·确定实验分组 | 第18页 |
| ·确定实验地点与时间 | 第18页 |
| ·教学目标的设定 | 第18页 |
| ·教学内容的选择 | 第18-19页 |
| ·教学过程的设计 | 第19-20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-25页 |
| ·实施培养学生节奏感的教学方法对学生节奏感的影响 | 第20页 |
| ·培养学生的节奏感对学生技术技能的影响 | 第20-21页 |
| ·培养学生的节奏感对学生学习健美操兴趣的影响 | 第21-23页 |
| ·培养学生的节奏感对学生健美操学习能力的影响 | 第23-24页 |
| ·培养学生的节奏感对学生健美操从事健美操锻炼习惯的培养 | 第24-25页 |
| 4 结论 | 第25-26页 |
| 致谢 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附录 | 第29-30页 |