城市小学教师职业倦怠的实证研究--以湘潭市Y区为例
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-8页 |
1. 引言 | 第8-20页 |
·选题的背景 | 第8-10页 |
·选题的意义 | 第10-12页 |
·文献综述 | 第12-20页 |
2. 实证研究的设计与过程 | 第20-27页 |
·问卷研究的设计与过程 | 第20-23页 |
·访谈研究的设计与过程 | 第23-27页 |
3. 实证研究的结果与分析 | 第27-70页 |
·问卷调查的结果与分析 | 第27-50页 |
·调查对象的基本情况统计 | 第27-33页 |
·湘潭市Y区城市小学教师职业倦怠的状况 | 第33-49页 |
·湘潭市Y区城市小学教师职业倦怠的压力源分析 | 第49-50页 |
·访谈的结果与分析 | 第50-67页 |
·职业倦怠产生的过程 | 第51-56页 |
·职业倦怠产生的原因 | 第56-65页 |
·职业倦怠的消除方法 | 第65-67页 |
·总的结论 | 第67-70页 |
4. 实证研究的解决对策 | 第70-76页 |
·肯定教师的社会价值,建立良性的社会支持系统 | 第70-72页 |
·树立“以师为本”的管理观念,构建和谐的组织环境 | 第72-74页 |
·教师要提高自我调适能力,努力实现自身价值 | 第74-76页 |
结语 | 第76-77页 |
参考文献 | 第77-81页 |
附录 | 第81-88页 |
后记 | 第88-89页 |